Page 367 - GP Pelaksanaan PBPPP
P. 367
208FASI |
INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN
FUNGSIONAL FASILITATOR
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KAEDAH PENILAIAN ARAS PENILAIAN
DIMENSI, Penilaian dapat dibuat
KOD ELEMEN DAN DESKRIPSI berdasarkan contoh yang CEMERLANG BAIK SEDERHANA MEMUASKAN LEMAH
ASPEK
berikut: 5 4 3 2 1
Pemerhatian:
• dilakukan sewaktu proses
pelaksanaan intervensi
Pencerapan atau kaedah-kaedah
lain yang sesuai boleh digunakan.
E3 PENILAIAN
A3.1 PELAPORAN Keupayaan pegawai untuk: Semakan Bahan: Menyediakan dokumen Menyediakan dokumen Menyediakan dokumen Menyediakan dokumen Tidak menyediakan
• melaporkan dapatan bimbingan/ • rekod laporan bimbingan/ pelaporan bimbingan/ pelaporan bimbingan/ pelaporan bimbingan/ pelaporan bimbingan/ dokumen pelaporan
coaching & mentoring dan coaching & mentoring coaching & mentoring coaching & mentoring coaching & mentoring coaching & mentoring bimbingan/ coaching &
melaporkan tindakan susulan • laporan tindakan susulan dan laporan tindakan dan laporan tindakan yang lengkap tetapi dan laporan tindakan mentoring dan laporan
susulan yang lengkap susulan yang lengkap. laporan tindakan susulan yang kurang tindakan susulan.
Temu bual: secara konsisten. susulan yang kurang lengkap.
• Bagaimanakah anda membuat lengkap.
laporan dapatan bimbingan?
• Bagaimanakah pelaporan yang
dibuat dapat membantu anda
dalam mengambil tindakan
susulan?
Pemerhatian:
• dilakukan sewaktu proses
perbincangan/ pembentangan
laporan
Pencerapan atau kaedah-kaedah
lain yang sesuai boleh digunakan.
282 | 208FASI
