Page 6 - Matematik_Tingkatan_2

Bab 1 Pola dan Jujukan Bab 1 Pola dan Jujukan

BAB 1 BAB 1

SIMBOL
Mengutarakan soalan untuk merangsang pemikiran punca kuasa dua ∠ sudut
kreatif dan kritis. punca kuasa tiga T sebutan ke-n
= sama dengan ∑ hasil tambah keseluruhan
Soalan di akhir subtopik untuk menguji kefahaman ≠ tidak sama dengan ⩾ lebih besar daripada atau sama dengan
murid. segi tiga ⩽ kurang daripada atau sama dengan
n bilangan sebutan n (A) bilangan unsur peristiwa
Quick Response Code ialah data seperti URL dalam π pi
QR CODE bentuk pola yang dapat diterjemahkan menggunakan
aplikasi dalam peranti mudah alih pintar. RUMUS

Hasil tambah sudut pedalaman Jarak dua titik (x – x ) + (y – y ) 2

2
1
1
2
2

QR Code yang boleh diimbas dengan menggunakan poligon (n – 2) × 180° x + x y + y

aplikasi imbasan QR Code pada telefon pintar. Teorem Pythagoras: Titik tengah � 1 2 2 , 1 2 2 �
c a + b 2 Laju Jarak
2

2
c 2 2 2 Masa
a b c – a Jumlah jarak

2
2
Mendedahkan murid kepada pengetahuan tambahan a c – b 2 Laju purata Masa
yang perlu diketahui. b
Lilitan 2πj Kecerunan, m Jarak mencancang

Luas bulatan πj y – y Jarak mengufuk

2
TAHUKAH ANDA ? Memberikan pengetahuan am yang dapat Luas sektor θ m 2 1

memperkaya bahan teks yang berkaitan. πj 2 = 360° x – x 1
2
Panjang lengkok θ pintasan-y
Latihan sumatif untuk pengukuhan dan pengayaan 2πj = 360° m – pintasan-x
MENJANA KECEMERLANGAN
di akhir setiap bab. Luas permukaan silinder 2πj + 2πjt Jumlah nilai data

2

Luas permukaan kon πj + πjs Min Bilangan data

2
Soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Luas permukaan sfera 4πj Kebarangkalian Bilangan kesudahan bagi peristiwa A

2
untuk menguji kemahiran murid. Isi padu prisma luas keratan rentas × tinggi suatu peristiwa, A = Jumlah bilangan kesudahan bagi ruang sampel, S

Isi padu silinder πj t n (A)

2
Rangkuman seluruh bab secara ringkas yang telah 1 P(A) =
2
INTI PATI BAB Isi padu kon πj t n (S )
dipelajari. 3
4
Isi padu sfera πj 3 Peristiwa pelengkap, P(A' ) = 1 – P(A)
3
Melihat kembali standard pembelajaran yang telah
REFLEKSI DIRI Muat turun aplikasi percuma imbasan QR Code daripada Google Play, App Store
dipelajari sama ada tercapai atau tidak.
atau layaran lain ke peranti mudah alih pintar anda. Imbas QR Code atau layari
laman sesawang http://rimbunanilmu.my/mat_t2/msvii untuk memuat turun fail
video, GeoGebra, hamparan elektronik dan soalan latihan tambahan. Kemudian
Aktiviti luar bilik darjah untuk meningkatkan simpan fail yang dimuat turun untuk kegunaan luar talian.
kefahaman dan kreativiti murid di akhir bab. Nota: Murid boleh muat turun perisian GeoGebra yang percuma untuk membuka
fail yang berkenaan. http://www.geogebra.org/
vi vi vii vii