Page 3 - คู่มือ ครูผู้สนับสนุนการเรียนรู้ประจำห้องเรียน
P. 3
ตารางการปฏิบัติงานของผู้สนับสนุนการเรียนรู้ประจ าห้องเรียน
เวลา กิจกรรม หมายเหต ุ
ู้
07.00- 07.40 น. - มาถึงโรงเรียนขึ้นห้องเรียนตรวจเช็คความเรียบร้อยของ - ผสนับสนุนการเรียนรู้
ห้องเรียน ประจ าห้องเรียนมาถึง
์
- เปิดคลิปวิดีโอที่สร้างสรรค ข่าวสารประจ าวัน และ โรงเรียนไม่เกิน 07.20 น.
พูดคุยกับนักเรียนเพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ด ี
07.40 – 07.50 น. พานักเรียนลงจากตึกมาท าจิตอาสา ตามเขตงานของแต ่ - ถ่ายรูปส่ง 1 รูปในกลุ่ม
ละห้องที่ได้รับผิดชอบ พร้อมถ่ายรูปรายงานไปยังกลุ่ม กิจการนักเรียน พร้อมบอก
กิจการนักเรียน ห้องเรียนที่ตนเอง
รับผิดชอบ
07.50 – 08.00 น. ท ากิจกรรมเคารพธงชาต ิ
- ดูแลนักเรียนจัดระเบียบแถว ตรวจเครื่องการแต่งกาย
ทรงผม เล็บและว่ากล่าวตักเตือน
- ดูแลนักเรียนท ากิจกรรมเคารพธงชาติให้อยู่ในความ
เรียบร้อยตลอดการทากิจกรรม
ิ
08.00 – 08.20 น. เช็คชื่อนักเรียน ส่งสถิติ มาสาย ลา ขาดเรียน - ท ากิจกรรมจตศึกษาทุกวัน
- Home room/ท ากิจกรรมจิตศึกษา อังคารและวันพฤหัสบด ี
- ตรวจเครื่องการแต่งกายเพิ่มเติม - ไม่อนุญาตให้วางกล่องเก็บ
- เก็บโทรศัพท์มือถือนักเรียนไว้ในล็อคเกอร์ประจ าตึก โทรศัพทมือถือของนักเรียน
์
- เตรียมความพร้อมนักเรียนในการเรียนคาบต่อไป ไว้ที่โต๊ะครูในห้องเรียน(เพื่อ
ป้องกันการสูญหาย)
- ให้ตรวจสอบ
โทรศัพท์มือถือนักเรียนให้
ครบตามจานวน หาก
นักเรียนคนใดไม่ฝาก/เก็บ
ให้ระบุด้วยว่าไม่น ามา
ุ
เนื่องจากสาเหตใด
- ถ่ายรูปการเก็บ
ี่
โทรศัพท์มือถือทเรียบร้อย
แล้วส่งหัวหน้า LS.
