Page 104 - Binder1
P. 104

แนวทางหรือวถิ ีทางของการกระทาหรือความประพฤติเฉพาะอยา่ งซึ่งเปน็ ทยี่ อมรับกนั ทางสังคม
ตามความ
คาดหมายของกลุ่มหรือสังคมนัน้ ๆ
๔. บรรทดั ฐานทางสงั คม ไดแ้ กป่ ระเภทใดบา้ ง

      วถิ ีประชา จารตี กฎหมาย
๕. บรรทัดฐานทางสงั คมที่มคี วามเกยี่ วขอ้ งกบั ศลี ธรรมจรรยามากท่ีสุดคืออะไร

      จารีต
๖. บรรทัดฐานคืออะไร

      สิง่ ทไี่ ด้มาจากการเป็นสมาชิกในสังคม
๗. บทบาทคืออะไร

      พฤติกรรมที่คาดหวังสาหรบั ผ้อู ยู่ในสถานภาพต่างๆ วา่ จะตอ้ งเป็นอยา่ งไร
๘. การชมเชย การให้รางวัล เปน็ การควบคุมทางสังคมแบบใด

      การควบคมุ สังคมโดยการจูงใจ
๙. บทลงโทษการฝ่าฝืนบรรทัดฐานประเภทจารีต คืออะไร

      การลงประชาทัณฑ์ การขบั ไล่ การไมย่ อมคบคา้ สมาคมด้วย
๑๐. วิธกี ารทดี่ ที สี่ ดุ ทท่ี าใหส้ ังคมเปน็ ระเบียบคืออะไร

      การปลูกฝงั ให้คนในสงั คมมจี ิตสานกึ ทดี่ ี รักและเคารพกฎกตกิ าของสงั คม

ใบงานท่ี ๒.๑ เรอื่ ง บทบาทท่ขี ัดแย้งกัน

คาชี้แจง ให้นกั ศึกษายกตัวอยา่ งสถานภาพประเภทตา่ งๆ ตอ่ ไปนี้

สถานภาพท่ีได้มาแต่กาเนิด          สถานภาพ
                          เพศ............................................................................................................
                          อายุ............................................................................................................
                          ความสมั พันธท์ างครอบครวั .......................................................................
                          เชอื้ ชาติ......................................................................................................
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109