Page 283 - 1.64
P. 283
ใบงานที่ ๑.๑ เร่ือง สาเหตุทม่ี นุษยร์ วมกนั เปน็ สังคม และหน้าท่ขี องสังคม
คำชแ้ี จง ใหน้ ักศึกษาเขยี นอธิบายสาเหตุทมี่ นุษยร์ วมกนั เป็นสงั คม และหนา้ ท่ขี องสังคม
สาเหตทุ ม่ี นุษยร์ วมกันเป็นสงั คม
๑. มนษุ ย์ตอ้ งใชเ้ วลาในการเล้ียงดูทารก เพราะทารกเป็นช่วงวัยอันยาวนาน และช่วยเหลอื
ตนเองไมไ่ ด้ในระยะเริม่ ต้น ทำใหม้ นุษยจ์ ำเป็นต้อง
อยู่ร่วมกนั ในลักษณะครอบครัว และเพอ่ื นบา้ น
๒. มนุษย์มคี วามสามารถในการตอบสนอง มนษุ ย์สามารถคดิ ค้นวธิ กี ารตอบสนองความ
ความต้องการของตนเอง ต้องการของตนเองโดยการแบ่งงานกนั ทำ และการ
ขอความรว่ มมือจากบคุ คลอ่ืนเพ่ือให้งานบรรลผุ ล
๓. มนุษยม์ คี วามสามารถในการสร้างสรรค์ มนุษยจ์ ำเป็นท่จี ะต้องส่งผา่ นวัฒนธรรมไปยงั คนรุน่
วฒั นธรรม หลังๆ เพื่อให้รบั รู้และนำไปใช้ในชวี ิตประจำวนั และ
ถ่ายทอดจากรนุ่ สรู่ นุ่
หน้าทขี่ องสงั คม
๑. กำหนดระเบียบแบบแผน
๒. จดั ใหม้ ีการอบรมเรียนรรู้ ะเบยี บแบบแผนของสงั คม
๓. สร้างวัฒนธรรมและพัฒนาวัฒนธรรมของสังคม
๔. ผลติ สมาชกิ ใหม่
๕. ผลติ แจกแจงสนิ คา้ และบริการ
๖. ใหบ้ ริการแก่สมาชิกในสงั คม
๗. การควบคมุ สังคม
๘. การธำรงไว้ซึ่งความหมายและมูลเหตจุ งู ใจ

