Page 288 - 1.64

ใบงาน
หนว่ ยที่ ๔ ภมู ปิ ัญญาไทย

ตอนที่ ๑ ให้นักศกึ ษาตอบคำถามต่อไปน้ี
๑. ภูมปิ ญั ญาคอื อะไร

ความรู้ ความคดิ ความเช่ือ ความสามารถทเ่ี ปน็ ผลมาจากการใช้สตปิ ญั ญาและการส่ังสม
ประสบการณ์ท่ผี า่ นกระบวนการเรียนรู้ เลอื กสรร ปรุงแต่ง พฒั นาและถ่ายทอดสืบต่อกันมา
๒. ภมู ิปัญญามคี วามสำคญั อย่างไร

๑. ชว่ ยสร้างชาติใหเ้ ปน็ ปกึ แผน่ มัน่ คง
๒. สรา้ งความภาคภูมิและศักดศิ์ รีแก่คนไทย
๓. สามารถปรับประยุกตห์ ลักธรรมคำสอนทางศาสนาใช้กบั ชวี ิตได้อยา่ งเหมาะสม
๔. สร้างความสมดลุ ระหวา่ งคนกบั สงั คมและธรรมชาตไิ ดอ้ ยา่ งย่ังยนื
๕. ช่วยเปลี่ยนแปลงปรับปรุงวถิ ชี ีวติ ของคนไทยใหเ้ หมาะสมได้ตามยุค
๓. ใหน้ ักศกึ ษายกตัวอยา่ งภมู ิปญั ญาดา้ นเกษตรกรรมมา ๒ ตวั อยา่ ง
การใชค้ วายไถนา
การทำยาฆ่าแมลงชวี ภาพ
๔. บ้านเรอื นไทยในภาคกลาง เก่ยี วขอ้ งกับภมู ิปัญญาไทยย่างไร
ดว้ ยลักษณะภมู ิประเทศอยใู่ นที่ราบลุ่มแม่น้ำ ทำให้น้ำท่วมในฤดูนำ้ หลาก เพอ่ื ป้องกันไม่ใหน้ ้ำ
ท่วม จงึ ต้องยกใต้ถุนใหส้ ูง
๕. มีการใชภ้ มู ิปัญญาไทยในวิถที างการแพทยอ์ ย่างไรบ้าง ให้ยกมา ๒ ตวั อยา่ ง
การนวดแผนโบราณ
การใชย้ าสมุนไพร
๖. ลกั ษณะความสัมพนั ธ์ของภมู ิปญั ญาสะท้อนออกมาในลักษณะใดบา้ ง
ความสัมพันธ์ใกลช้ ิดระหวา่ งคนกับโลก
ความสัมพนั ธ์ระหว่างคนกับคนอื่นๆ
ความสมั พันธ์ระหว่างคนกับความเชือ่ เร่อื งส่งิ ศกั ดิ์สทิ ธิ์เหนือธรรมชาติ
๗. การฟ้นื ฟูกับการสบื สานภูมปิ ญั ญา มีความแตกตา่ งกนั อยา่ งไร
การฟ้ืนฟู คอื การทำให้ภูมิปัญญาที่กำลงั สูญหายกลับมาเจริญงอกงาม
การสบื สาน หมายถงึ การทำให้ภมู ิปญั ญาทเ่ี จรญิ อยแู่ ลว้ ดำเนนิ ต่อเนือ่ งไปยังคนรนุ่ หลงั
๘. ขอ้ ความทวี่ า่ “พริกบา้ นเหนือ เกลอื บ้านใต้” สะทอ้ นใหเ้ หน็ ถงึ ความสัมพนั ธ์กันในชุมชนแบบใด
การพึ่งพาอาศัยกันและกัน
๙. ใหน้ กั ศึกษายกตัวอย่างการปรับเปลยี่ นภูมปิ ญั ญาไทยให้เขา้ กบั ยุคสมัย
การนำเครื่องยนต์มาต่อท้ายเรอื เป็นเรือหางยาว การทำปะการงั เทียม