Page 67 - 1.64
P. 67
33
2.ครูถามนกั ศกึ ษาวา่ เพราะเหตใุ ดบ้านจงึ มคี วามแตกตา่ งกนั
ขัน้ สอน
3.ครูอธิบายปัจจยั ทท่ี าให้วฒั นธรรมมคี วามแตกตา่ งกนั
4.ครูให้นกั ศกึ ษาอภิปรายเร่ืองการยอมรับความแตกตา่ งทางวฒั นธรรม
5.ครูยกตวั อยา่ งการคมนาคมขนสง่ ในอดตี และเปรียบเทยี บกบั ปัจจบุ นั
6.ครูอธิบายเรื่องการเปลีย่ นแปลงทางวฒั นธรรม และปัจจยั ที่ทาให้เกดิ การเปล่ยี นแปลงทางวฒั นธรรม
7.ครูอธิบายเรื่องกระบวนการปลกู ฝังและสบื ทอดวฒั นธรรมไทย
8.ครูอธิบายเร่ืองแนวทางการธารงรักษาวฒั นธรรมไทย
9.ครูให้นกั ศกึ ษาร่วมกนั อภปิ รายวฒั นธรรมไทยกบั การดาเนนิ ชวี ติ ในสงั คมไทย จากนนั้ ออกมานาเสนอผลการ
อภิปรายหน้าชนั้ เรียน
10.ครูสมุ ถามนกั ศกึ ษาว่า วฒั นธรรมใดบ้างท่ีเป็นเอกลกั ษณ์ของวฒั นธรรมไทยแท้ จากนนั้ ครูเขยี นไว้บน
กระดาน แล้วครูอธิบายเรื่องความแตกต่างระหวา่ งวฒั นธรรมไทยกบั วฒั นธรรมสากล
11.ครูอธิบายเร่ืองการเลอื กรับวฒั นธรรม
12.ครูส่มุ ถามนกั ศกึ ษาวา่ วฒั นธรรมมีคณุ คา่ อยา่ ไร จากนนั้ ครูเขยี นไว้บนกระดาน
13.ครูอธิบายเรื่องคณุ คา่ ของวฒั นธรรมไทย
ชัน้ สรุปและประยุกต์
14.ครูให้นกั ศกึ ษาทาคาถามท้ายหน่วยการเรียนรู้
15.ครูให้นกั ศกึ ษาจบั คกู่ นั เปรียบเทียบคาตอบ
16.ครูเฉลยพร้อมกนั ทงั้ ชนั้
ส่ือและแหล่งเรียนรู้
1.หนงั สอื เรียนวชิ าชวี ติ กบั สงั คมไทย
2.กิจกรรมการเรียนการสอน
3.ภาพประกอบ
หลกั ฐาน
1.บนั ทกึ การสอนของครู
2.ใบเช็ครายชอื่
3.แผนการจดั การเรียนรู้
4.ใบงานงานในหนงั สือเรียน
การวัดผลและการประเมินผล
วิธวี ดั ผล
1.ประเมินผลความก้าวหน้าของตนเอง
