Page 35 - MODUL 8 SMK LANGGAR
P. 35

RPH SUBJEK BAHASA MELAYU


                                            RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
                                              BAHASA MELAYU TINGKATAN 1
         MINGGU                     31                              HARI              Selasa
         TARIKH                     21.09.2021                      MASA              10.45-12.05
         KELAS                      1 BESTARI                       JUMLAH MINIT  80
         TEMA                       TEMA 6 : SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI





         TAJUK                      UNIT 12 : SAINS MERENTAS KEHIDUPAN
         STANDARD                   1.8 Mengulas sesuatu perkara, isu atau topik.
         KANDUNGAN
         STANDARD                   1.8.1 Menerangkan sesuatu perkara dengan bernas dan kritis secara jelas
         PEMBELAJARAN               menggunakan ayat yang betul, tepat dan gramatis.
         KRITERIA KEJAYAAN          Murid dapat menerangkan sesuatu perkara dengan bernas dan kritis secara
                                    jelas menggunakan ayat yang betul, tepat dan gramatis.
         OBJEKTIF                   Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
         PEMBELAJARAN                   1.  Menerangkan sesuatu perkara dengan bernas dan kritis secara jelas
                                            menggunakan ayat yang betul, tepat dan gramatis.
         AKTIVITI                       1.  Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
         (Buku Teks MS )                    kaitannya dengan objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
                                        2.  Murid diterangkan tentang proses menggunakan kaedah pengeringan?
                                        3.  Murid menjelaskan isi tentang proses penyejatan
                                        4.  Murid dibahagikan kepada  kumpulan, iaitu kumpulan untuk
                                            membentangkan proses pengeringan nanas.
                                        5.  Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
                                        6.  Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
                                        7.  Pelajar membuat pembentangan kumpulan dalam bentuk sajak, syair,
                                            drama, ilustrasi atau lain-lain.
                                        8.  Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
         PETA i-THINK               Peta Alir           STRATEGI           Trade-A-Problem          TAHAP  TP 5
                                                        PAK21
         PENGISIAN KURIKULUM  Kemahiran Abad Ke-21                           Mahir Berkomunikasi
                                    Kemahiran Berfikir Aras Tinggi           Mengaplikasi
                                    (KBAT)
                                    Strategi Pengajaran dan                  Pembelajaran Koperatif
                                    Pembelajaran
                                    Pendekatan Tematik                       Sains, Teknologi dan Inovasi
                                    Elemen Merentas Kurikulum (EMK)          EMK - Sains Dan Teknologi
                                                                             Nilai Murni – Kerjasama
         BBM                        Buku teks,  Kertas manila   ,    Pen Marker
         PENTAKSIRAN                Pemerhatian
         REFLEKSI                   Pada akhir pengajaran;
                                    32 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.  Semua pelajar dapat
                                    Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea.
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40