Page 189 - EPREP book
P. 189

4.  เพิ่มความสามารถและขยายบทบาทขององค์กรชุมชน/หน่วยงานเอกชน ที่ให้บริการด้านเอดส์

                       โดยเฉพาะ ที่ทำงานกับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ เช่น ชายรักชาย สตรีข้ามเพศ หรือพนักงานบริการ ให้มี

                       ความรู้ความเข้าใจเรื่องการใช้สารเสพติดและการลดอนตรายจากการใช้สารเสพติด สามารถประเมิน
                                                                   ั
                       พฤติกรรมการใช้สารเสพติดและความเสี่ยงของผู้รับบริการได้ ตลอดจนสามารถให้คำปรึกษา/

                       จัดบริการ/หรือส่งต่อบริการ PrEP ได้

                   5.  พัฒนาระบบการเชื่อมต่อระหว่างบริการยาเสพติด สุขภาพจิต และบริการเอชไอวี/เอดส์ ของ

                       โรงพยาบาล สำหรับผู้รับบริการที่อาจมีพฤติกรรมเสี่ยงซ้อน เพื่อเพื่มความครอบคลุมการเข้าถึงบริการ

                       เพร็บของผู้รับบริการที่เข้าเกณฑ์

                   6.  ขยายหน่วยบริการ PrEP ให้ครอบคลุมพื้นที่ ทั้งพื้นที่เมืองและชนบท โดยเฉพาะพื้นที่ที่มีข้อมูลผู้ใช้ยา
                       เสพติดสูง เนื่องจากผู้ใช้ยาเสพติดมักมข้อจำกัดในการเดินทางออกจากพื้นที่ตนเอง ตลอดจนพจารณา
                                                      ี
                                                                                                    ิ
                       ความเป็นไปได้ในการจัดบริการเพร็บในหน่วยงานที่จัดบริการยาเสพติดอยู่แล้ว

                   7.  สร้างทัศนคติเชิงบวกต่อผู้ใช้ยาเสพติด ในกลุ่มผู้ให้บริการ โดยเฉพาะคนทำงานเอดส์ และยาเสพติด

                       รวมทั้งมีกระบวนการด้านจิตสังคมเสริมพลัง สร้างแรงบันดาลใจ ในกลุ่มผู้ใช้ยาเสพติด เพื่อให้ผู้ใช้ยา

                       สามารถเขาสู่บริการ Harm reduction และเพร็บได้อย่างต่อเนื่อง
                   8.  ขยายการรับรู้เรื่อง PrEP สู่ประชาชนทั่วไปให้กว้างขวางขึ้น เพื่อความเข้าใจที่ถูกต้อง ป้องกันการ

                       เข้าใจผิดว่าผู้ที่กินยา PrEP คือผู้ติดเชื้อ สร้างทัศนคติเชิงบวกต่อการใช้ยา PrEP โดยระมัดระวังเนื้อหา

                       ของสื่อสาธารณะที่จะสื่อถึงพฤติกรรมและความเสี่ยงของผู้ใช้ PrEP เพราะอาจทำให้เกิดการตีตราได้










































               [136] บทที่ 3 ผลการวิจัย
   184   185   186   187   188   189   190   191   192   193   194