Page 17 - DSKP KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Jadual 2: Tahap Pemikiran dalam KBAT

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dinyatakan dalam
TAHAP
kurikulum secara eksplisit supaya guru dapat menterjemahkan PENERANGAN
PEMIKIRAN
dalam pengajaran dan pembelajaran bagi meransang pemikiran

berstruktur dan berfokus dalam kalangan murid. Penerangan
Mengaplikasi Menggunakan pengetahuan,
KBAT adalah berfokus kepada empat tahap pemikiran seperti kemahiran, dan nilai dalam
situasi berlainan untuk
Jadual 2:
melaksanakan sesuatu perkara

Menganalisis Mencerakinkan maklumat kepada

bahagian kecil untuk memahami
dengan lebih mendalam serta
hubung kait antara bahagian
berkenaan

Menilai Membuat pertimbangan dan
keputusan menggunakan
pengetahuan, pengalaman,
kemahiran, dan nilai serta
memberi justifikasi

Mencipta Menghasilkan idea atau produk
atau kaedah yang kreatif dan
inovatif