Page 20 - hoveret mida_gimnasia herzelia_new
P. 20

‫הגימנסיה הירוקה‬

                     ‫אנרגיה סולארית‬

‫כחלק ממחויבות הגימנסיה להבין תהליכים סביבתיים שמאופיינים בזיהום ובאי‬
‫התחשבות בסביבה‪ ,‬אנו מטפחים ויוצרים סביבה נקייה יותר‪ .‬זאת על ידי שימוש חלקי‬
‫בפאנלים פוטו‪-‬וולטאים לצריכת החשמל של עצמינו‪ ,‬ולטיפוח קירות וגגות ירוקים יחד‬

                                        ‫עם התלמידים כחלק מהמעורבות האישית שלהם‪.‬‬

                 ‫פרוייקט אצת הספירולינה‬

‫הפרוייקט נולד מתוך רגישות תלמידים לעובדה‪ ,‬כי מיליוני ילדים ובני נוער סובלים מתת תזונה ורבים‬
‫מתים מרעב בחלקים שונים בעולם‪ .‬מתוך היותנו חלק מהעולם הזה‪ ,‬לקחנו אחריות ולמדנו לעומק‬
‫פתרונות אפשריים לשיפור המצב‪ .‬לאחר שהגענו למסקנה שאצות הן מזון העתיד האולטימטיבי‪,‬‬
‫למדנו לגדלה ובנוסף למדנו איך ללמד אחרים לגדל אותה‪ .‬עם הידע הזה אנו מסתובבים בעולם‪,‬‬
‫ומלמדים בני נוער בבתי ספר אחרים‪ ,‬ובעזרתם מפיצים את בשורת מניעת תת התזונה והרעב‪.‬‬
‫נכון להיום הננו מוסד מוכר בארגון המזון העולמי‪ ,‬וברחבי העולם כמומחים לגידול האצה ובעיקר‬

       ‫להדרכת גידולה לאחרים‪ .‬אצת הספירולינה‪ ,‬הוכרזה על ידי האו"ם כמזון על לעתיד העולם‪.‬‬

                                                                                             ‫‪18‬‬
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25