Page 18 - hoveret mida_gimnasia herzelia_new
P. 18

‫חינוך חברתי‬
          ‫"רק בגלל הרוח‪ ,‬בלבי‪ ,‬בתוכי‪ ,‬במוחי‪ ,‬בנשמתי‪( "...‬מיכה שטרית)‬

 ‫תפקידו של החינוך החברתי‪-‬קהילתי הוא לטפח בבית הספר אורח חיים תרבותי‪ ,‬ערכי‪ ,‬קהילתי ‪.‬‬
‫החינוך החברתי נע על קו הרצף שבין התלמיד כיחיד – אינדיבידואל לבין הראייה הקולקטיבית‪,‬‬
‫ממימוש עצמי למעורבות חברתית‪ .‬התפיסה שלנו היא כי התלמיד אינו חי על אי בודד אלא יש‬

                                                                                   ‫חברה וקבוצה סביבו‪.‬‬
‫פעולתו של החינוך החברתי‪-‬ערכי‪-‬קהילתי בבית הספר‪ ,‬לקדם מטרות לטווח קצר ולטווח ארוך‪.‬‬
‫בטווח הקצר החינוך החברתי מטפח שייכות ומעורבות חברתית‪ ,‬ומסייע לתלמידים לברר את‬
‫זהותם האישית והחברתית‪ ,‬ולבחון את סולם הערכים שלהם‪ .‬זאת תוך התנסות במצבי חיים כאן‬
‫ועכשיו‪ .‬בטווח הארוך החינוך החברתי‪-‬ערכי‪-‬קהילתי‪ ,‬מכוון להכין את התלמידים לחיי קהילה‬

                               ‫וחברה בעתיד‪ ,‬ולקדם את התפתחותם כאזרחים מעורבים ואכפתיים‪.‬‬

‫‪ ‬התוכנית החברתית מושתתת על שש אבני יסוד‪:‬‬                                                               ‫סיור לכיתות י' בעיקבות הקמת ת"א‬
                  ‫‪ -‬טיפוח זהות יהודית – ישראלית‪.‬‬
                               ‫‪ -‬מנהיגות ומצוינות‪.‬‬
                     ‫‪ -‬חינוך לאורח חיים דמוקרטי‪.‬‬
                         ‫‪ -‬מחויבות למדינת ישראל‪.‬‬
                 ‫‪ -‬סולידאריות ומעורבות חברתית‪.‬‬
                                        ‫‪ -‬קהילתיות‪.‬‬

                                                                                                       ‫‪16‬‬
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23