Page 25 - คู่มือแผนปฏิบัติการป้องกันภัยในสถานศึกษา

แผนปฏิบัติการป้องกันภัยในสถานศึกษาโรงเรียนวัดหว่านบุญ ปีพุทธศักราช ๒๕๖๕
ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

การป้องกัน แนวทางปฏิบัติ ตัวชี้วัด
- กลุมเสี่ยง จัดกิจกรรมปองกันปญหา

- กลุมมีปญหา จัดกิจกรรมแกปญหาและระบบสงตอ

8.5 สรุป รายงานผลการด าเนินงาน ระบบดูแล
ชวยเหลือนักเรียน

9.1 มอบหมายใหครูประจ าชั้น /ครูที่ปรึกษา
มีหนาที่ในการประเมินนักเรียนรายบุคคล
9) การประเมินนักเรียน 9.2 จัดท าเครื่องมือวัดและประเมน นักเรียน
ิ
รายบุคคล ดานรางกาย รายบุคคลที่ครอบคลุมทุกดาน - นักเรียนทุกคนได
รับการประเมิน
จิตใจ สังคม สติปญญา 9.๓ ครูประจ าชั้น/ครูที่ปรึกษา ด าเนินการประเมิน อยางรอบดาน

และความตองการ นักเรียนรายบุคคล
๙.๔ จัดท าระบบขอมูลสารสนเทศ รายงานผลการ
ประเมินนักเรียนรายบุคคล

๒.การปลูกฝัง หมายถึงการด าเนินการเกี่ยวกับการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจจิตส านึกและเจต คติที่ดี
และการสร้างเสริมประสบการณ์เพอให้เกิดทักษะในการป้องกันภัยให้แกนักเรียน ครู และบุคลากร ทางการศึกษา
ื่
ดังนี้

๑) การสร้างจิตส านึก ความตระหนัก การรับรู้และความเข้าใจด้านความปลอดภัยให้กับ ตนเองและผู้อื่น
ั
๒) การจัดกิจกรรมสร้างความรู้ความเข้าใจ และพฒนาองค์ความรู้เกี่ยวกับความปลอดภัยให้ แก่นักเรียน
ครูบุคลากรทางการศึกษาและผู้ปกครอง
่
์
๓) กรจัดกิจกรรมเสริมสร้างทักษะ ประสบการณและสมรรถนะด้านความปลอดภัย ให้แก นักเรียน

การปลูกฝัง แนวทางปฏิบัติ ตัวชี้วัด

1.1 ส ารวจขอมูลดานความปลอดภัย สถานศึกษา
1.2 จัดล าดับความรุนแรง เรงดวนของ ความ
ึ
ปลอดภัยสถานศกษา
1) การสรางจิตส านึก 1.3 ปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา โดยเพิ่ม - สถานศึกษามี
ความตระหนักการรับรู เนื้อหาดานความปลอดภัย สถานศึกษาที่สอดคลอง หลักสูตร ความ
และความเขาใจดาน กับความรุนแรง เรงดวน ปลอดภัย
ความปลอดภัยใหแก่ 1.4 จัดท าคูมือ/แนวทางวาดวย ความปลอดภัยใน สถานศึกษา

ตนเองผูอื่น และสังคม
สถานศึกษา 1.5 จัดอบรมเชิงปฏิบัติการดานความ
ึ
ปลอดภัยของสถานศกษา ใหแก ครู บุคลากร ทาง
การศีกษา และนักเรียน

~ ๒๒ ~