Page 154 - ผลงานทางวิชาการ

๑๔๓

ิ
ตารางที่ 32 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลการประเมนด้านบริบทของผู้บริหารสถานศึกษา และคณะคร ู
จำนวนระดับ
ที่ รายการ ความคิดเห็น x ˉ S.D. แปลผล

5 4 3 2 1
1. สถานศึกษานำนโยบายของ 7 2 0 0 0 4.78 0.44 มากที่สุด
กระทรวงศึกษาธิการและหน่วยงานท ี่

เกี่ยวข้องมาใช้วางแผนการดำเนิน
โครงการได้เหมาะสม
้
6
2. หลักการวัตถุประสงค์และเปาหมาย 3 0 0 0 4.67 0.50 มากที่สุด

ของโครงการมีความชัดเจน และ
สอดคล้องกัน
3. การกำหนดเป้าหมายวิธีดำเนินการ 8 1 0 0 0 4.89 0.33 มากที่สุด
และระยะเวลามีความเหมาะสม และ
ปฏิบัติจริงได ้

4. โครงการตรงกับความต้องการของครู 5 4 0 0 0 4.56 0.53 มาก
นักเรียนผู้ปกครอง และชุมชน
5. บรรยากาศการดำเนินงานมีความ 4 5 0 0 0 4.44 0.53 มาก

สอดคล้องกับการดำเนินโครงการ
6. การประสานงานระหว่างบุคคล 5 4 0 0 0 4.56 0.53 มากที่สุด
โรงเรียนนักเรียนผู้ปกครอง และ
ชุมชนทำให้เกิดความร่วมมือการ

ดำเนินโครงการ
เฉลี่ย 4.65 0.48 มาก
ที่สุด

ตารางที่ 33 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลการประเมินด้านบริบทของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้น
พื้นฐาน

จำนวนระดับ
ที่ รายการ ความคิดเห็น x ˉ S.D. แปลผล
5 4 3 2 1
1. สถานศึกษานำนโยบายของ 5 2 0 0 0 4.71 0.49 มากที่สุด

กระทรวงศึกษาธิการและหน่วยงานท ี่
เกี่ยวข้องมาใช้วางแผนการดำเนิน
โครงการได้เหมาะสม