Page 188 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
P. 188
1.9 ผู๎กํากับสั่ง "กอง, วันทยา-วุธ" ผู๎กํากับและรองผู๎กํากับลูกเสือทุกคน
วันทยหัตถ๑ ลูกเสือทุกคนวันทยาวุธ )ลูกเสือทําจังหวะเดียว โดยยกแขนซ๎ายขึ้นมาเสมอไหลํ ศอกงอไป
ข๎างหน๎าให๎ตั้งฉากกับลําตัว ฝูามือแบคว่ํา รวบนิ้วหัวแมํมือกดทับนิ้วก๎อยไว๎ คงเหลือนิ้วชี้ นิ้วกลาง และ
นิ้วนาง เหยียดตรงและชิดกัน ให๎ข๎อแรกของนิ้วชี้แตะไม๎พลองในรํองไหลํขวา
้
ื
1.10 ลูกเสือหมูํบริการคนหนึ่งนําร๎องเพลงชาติ "ประเทศไทยรวมเลือดเนอชาติ
่
ุ
เชื้อไทย" ผู๎บังคับบัญชาลูกเสือและลูกเสือทุกคนร๎องเพลงพร๎อมกัน "เป็นประชารัฐ ผไทของไทยทกสวน….."
จนจบเพลง พอเริ่มร๎องเพลงชาติให๎ลูกเสือคนทางซ๎ายมือดึงเชือกให๎ธงชาติขึ้นสูํยอดเสาอยํางช๎า ๆ ให๎
เชือกตึง สํวนคนทางขวามือคํอย ๆ ผํอนเชือกให๎ธงชาติขึ้นและเชือกตึงเชํนเดียวกัน ผู๎ชักธงชาติจะต๎อง
กะระยะวําพอเพลงชาติจบ ให๎ธงชาติถึงปลายเสาพอดี เมื่อเสร็จเรียบร๎อยแล๎วลูกเสือคนทางขวามือรับ
เชอกจากลกเสอทางซ๎ายมือมารวมกัน แลวก๎าวออกไปข๎างหน๎า 2 ก๎าว และชิดเท๎ายืนตรงผูกเชือกธง
ื
ู
ื
๎
ก๎าวถอยหลัง 2 ก๎าว และชิดเท๎ากลับ มายืนตรงที่เดิม ลูกเสือทั้งสองยืนตรงวนทยหัตถ๑และลดมือลง
ั
พร๎อมกัน )ผู๎บังคับบัญชาลูกเสือทุกคนลดมือลง( ลูกเสือทั้งสองกลับหลังหัน วิ่งกลับมาเข๎าแถวในหมูํของ
ตน และรีบนําไม๎พลองที่ฝากมาทําทําวันทยาวุธอยําง แข็งแรงและองอาจเชํนเดียวกับลูกเสือในกอง
)การก๎าวเข๎าไปผูกและแก๎เชือกธง เริ่มต๎นด๎วยเท๎าซ๎าย(
1.11 ผู๎กํากับสั่ง "เรียบ-อาวุธ" ลูกเสือทุกคนลดแขนซ๎ายลงมาอยูํในทําตรงโดยเร็ว
2. สวดมนต์
2.1 ผู๎กํากับสั่ง ถอดหมวก “
”
2.2 ผู๎กํากับสั่ง "หมูํบริการนําสวดมนต๑" ลูกเสือนําไม๎พลองมาไว๎ระหวํางปลายเท๎า
ทั้งสอง แล๎วพิงทํอนบนไว๎กับแขนซ๎ายด๎านในซึ่งงอตรงศอกเสร็จแล๎วใช๎มือขวาจับที่หมวกด๎านหน๎าแล๎ว
ถอดหมวก พร๎อมกับยกมือซ๎ายขึ้นมาประกบกับมือขวาในทําพนมมือ ให๎ด๎านในของหมวกหันไปทางซ๎าย
หน๎าหมวกหันเข๎าหาตัว ให๎หมวกอยูํระหวํางฝูามือทั้งสองและหนีบหมวกไว๎ ผู๎บังคับบัญชาทุกคนถอด
หมวกด๎วย
ิ
ํ
่
ี
ั
่
ื
2.2 ลกเสอหมูบรการคนหนึงทได๎รบมอบหมาย นําสวดมนต๑ยํอ ผู๎บังคับบัญชา
ู
ุ
ลูกเสือและลูกเสือทุกคนสวดมนต๑ตามพร๎อมกัน )สวดนํา( "อรหํ สมมา สมพทโธ ภควา" )สวดตาม(
"อรหํ สมมา สมพุทโธ ภควา" สวดนําและสวดตามจนจบ
3. สงบนิ่ง
3.1 ผู๎กํากับสั่ง "สงบนิ่ง" )ลูกเสือลดมือขวาที่ถือหมวกไปอยูํกึ่งกลางลําตัว แขน
เหยียดตรง พร๎อมกับวางฝูามือซ๎ายทับลงบนหลังมือขวา ก๎มหน๎าเล็กน๎อย( สงบนิ่งประมาณ 1 นาท ี
3.2 ผู๎กํากับสั่ง "สวมหมวก" ลูกเสือเงยหน๎าขึ้น สวมหมวก แล๎วใช๎มือขวาจับไม๎
พลอง มาอยูํในทําตรง
3.3 ผู๎กํากับสั่ง "กอง, ตามระเบียบ, พัก" ผู๎กํากับก๎าวเดินไปยืนตรงที่หน๎าเสาธง
เชํนเดิม
184 คูํมือสํงเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือโท ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือเอก 179
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

