Page 8 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

สารบัญ

หน๎า
ค านิยม

ค าน า
ค าชี้แจงการใช๎คูํมือ 1

ื
แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญลูกเสอเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 4
หนํวยที่ 1 ปฐมนิเทศ

แผนการจัดกิจกรรมที่ 1 การปฐมนิเทศ )เรียนรู๎กํอนเริ่ม( 7
หนํวยที่ 2 ระเบียบแถว

แผนการจัดกิจกรรมที่ 2 ระเบียบแถว และการเดินสวนสนาม 12
หนํวยที่ 3 วิชาการของลูกเสือ

แผนการจัดกิจกรรมที่ 3 คําปฏิญาณและกฎของลูกเสือ 18
แผนการจัดกิจกรรมที่ 4 ความเป็นพี่น๎องของลูกเสือโลก 24

แผนการจัดกิจกรรมที่ 5 การผูกเงื่อน 28
แผนการจัดกิจกรรมที่ 6 โครงการบุกเบิก 37

แผนการจัดกิจกรรมที่ 7 ความปลอดภัยในการใช๎เครื่องมือของมีคม 42
แผนการจัดกิจกรรมที่ 8 รักธรรมชาติ อนุทินธรรมชาติ 47

แผนการจัดกิจกรรมที่ 9 ความกตัญ๒ูกตเวที 50
แผนการจัดกิจกรรมที่ 10 ลูกเสือสุภาพบุรุษ 53

แผนการจัดกิจกรรมที่ 11 เข๎าใจเพื่อด๎วยภาษากาย 57

แผนการจัดกิจกรรมที่ 12 ทักษะการปฏิเสธ 59
แผนการจัดกิจกรรมที่ 13 คิดเชิงบวก 63

แผนการจัดกิจกรรมที่ 14 ภาพวาดอนาคต 68
แผนการจัดกิจกรรมที่ 15 การปรุงอาหารแบบชาวปูา 71

หนํวยที่ 4 ทักษะลูกเสือและกิจกรรมกลางแจ๎ง
แผนการจัดกิจกรรมที่ 16 การเดินทางไกล)ภาคทฤษฎี( 74

แผนการจัดกิจกรรมที่ 17 ผจญภัย ได๎เพื่อน เถื่อนธาร การสนุก สุขสม 79
แผนการจัดกิจกรรมที่ 18 แผนที่และเข็มทิศ 84

หนํวยที่ 5 การบริการ
แผนการจัดกิจกรรมที่ 19 อปพร.น๎อย 93

แผนการจัดกิจกรรมที่ 20 การเคลื่อนย๎ายผู๎ปูวย 99
แผนการจัดกิจกรรมที่ 21 การบริการและชํวยเหลือผู๎อื่น 104

6 คูํมือสํงเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือโท ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6