Page 91 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ ใบความร ู ๎

สนุกสุขใจ

นักจักรยาน 2 ล๎อ การเดินทางไกลไปอยูํคํายพักแรมรํวมกันของกองลูกเสือ เป็นการได๎ประสบการณ๑ ดังที่วํา
น.ส.จุฑามาส ชุํมเมืองปัก ผู๎แตํง “ผจญภัย ได๎เพื่อน เถื่อนธาร การสนุก สุขสม”

ลูกเสือเดชาชัย กําลังเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 4 และเรียนหลักสูตรลูกเสือตรี มีความมุํงมั่นตั้งใจ
ี
็
วําในการเปนลูกเสือสามัญต๎องให๎มีโอกาสประดับเครื่องหมายวิชาพิเศษลูกเสือสามัญ เดชาชัย พยายาม ผจญภัย : หมายถง การทํากิจกรรมที่ท๎าทายความสามารถ
ึ
๑
เลือกกิจกรรมที่ได๎ปฏิบัติอยูํแลว เพื่องํายตํอการตํอยอดให๎สมบูรณยิ่งขึ้น เขาตัดสินใจเลือกที่จะเปน “นัก ได๎เพื่อน : หมายถึง การได๎พบปะผู๎คน และการสร๎างความสัมพันธ๑ระหวํางการทํากิจกรรม
็
๎
๎
็
ั
จกรยาน 2 ลอ” เนื่องจากเขามีจักรยาน 2 ล๎อ เปนของตัวเอง ใช๎เปนพาหนะ ในการเดินทาง ไป – กลับ เถื่อนธาร : หมายถึง ได๎พบกับความยากลําบากในการเดินทาง การได๎เรียนรู๎ธรรมชาติ
็
็
ระหวํางบ๎านและโรงเรียนมาตั้งแตํเรียนชั้นประถมศกษาปที่ 3 ความจริงเดชาชัย ขี่จักรยานเปนตั้งแตํ ปูาเขาลําเนาไพร ที่เราไมํคุ๎นเคย
ึ
ี
ึ
ึ
ี
ึ
ี
เรียนชั้นประถมศกษาปที่ 2 แตํแมํเพิ่งอนุญาตให๎ขี่จักรยานไปโรงเรียนเมื่อเรียนชั้นประถมศกษาปที่ 3 การสนุก : หมายถง มีความสนุกสนาน ไมํติดอยูํในกรอบ ได๎ทําอาหารเอง ได๎ทานอาหารที่
เขาโชคดีที่ได๎เรียนรู๎วิธีซํอมจักรยานโดยเฉพาะการเปลี่ยนยาง ปะยางและปรับอานจากลุงโชคเจ๎าของ อาจไมํสนุกแตํก็อรํอย รสชาติที่มิลืมเลือน ได๎อาบน้ํากลางลําธาร ได๎พัก
ร๎านซํอมจักรยานใกล๎บ๎าน ในการรํวมกิจกรรมลูกเสือที่โรงเรียนเขาได๎เรียนรู๎เรื่องความปลอดภัยในการใช๎ ในที่พักที่ไมํสะดวก แตํสนุกสนาน
ึ
ั
ํ
ํ
ํ
่
ุ
้
๎
รถใชถนน ทกครงทมีกิจกรรมเกียวกับการขับขีจกรยานเขาจะเข๎ารวมกิจกรรมอยํางสม่าเสมอ เชน สุขสม : หมายถง มีความสุข ประทับใจ มิรู๎ลืม ตราตรึงในความทรงจําตลอดไป
ี
่
ั
่
กิจกรรมปั่นเพื่อสุขภาพในชุมชน กิจกรรมเดินทางและแรมคืนของลูกเสือสามัญด๎วยจักรยาน 2 ล๎อ และที่
ทําให๎เดชาชัยประทับใจและภูมิใจมากที่สุดที่การขี่จักรยานของเขาได๎มีโอกาสเข๎ารํวมเปนครั้งสําคัญใน
็
ชีวิต คือ “กิจกรรมปั่นเพื่อพํอ” เมื่อเดือนธันวาคม 2558
เดชาชัย ได๎ทํารายงานเกี่ยวกับกิจกรรมจักรยานของเขาให๎ผู๎กํากับกองลูกเสือทราบ และสิ่งที่เขา
มุํงมั่นตั้งใจก็เป็นความจริงนั่นคือ เขาได๎รับการประดับเครื่องหมายวิชาพิเศษลูกเสือสามัญ “นักจักรยาน
2 ล๎อ”
เรื่องนี้สอนให๎รู๎วํา ความมุํงมั่นตั้งใจในการปฏิบัติภารกิจใด สําเร็จยํอมกํอให๎เกิดความภาคภูมิใจ

90 คูํมือสํงเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือโท ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
คูํมือสํงเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือโท ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 89
82 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือเอก
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6