Page 89 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
P. 89
4( นายหมูํและผู๎กํากับลูกเสือสนทนาถึงความรู๎สึก ความคิดเห็น ความประทับใจ ปัญหา ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 17
อุปสรรค และการแก๎ไขปญหารํวมกัน บันทึกไว๎เป็นบทเรียนในการเดินทางและอยูํคําย
ั
พักแรม เพลง
5( เมื่อกลับมาถึงโรงเรียน ให๎ลูกเสือแตํละหมูํสํงตัวแทน รายงาน/เลําประสบการณ๑ ให๎
ลูกเสือหมูํอื่นๆ ได๎รับทราบ พร๎อมทั้งจัดทําเป็นรายงาน 1 ฉบับ เพลง ยามค่ า
4.4 ผู๎กํากับลูกเสือเลําเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน๑ ฟฺามืดมัวลมเย็นพัดโชยกระหน่ํา ฝนก็ตกพรํา พรํา ฟฺามืดค่ํามัวไป
4.5 พิธีปิดประชุมกอง )นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก( ใจคิดถึงเมื่อครั้งมาพักแรมในปูาแสนจะสุขใจ ฟฺามืดค่ําทีไรพอเบิกบานใจฝนกระหน่ําลงมา
เสือเผําไทยรํวมใจมานอนกลางปูา แม๎เหน็ดเหนื่อยกายาเราสุขอุราเกิน
5. การประเมินผล ใคร
ประเมินจากสภาพจริงของลูกเสือตลอดการเดินทางไกล และการกลับมารายงานผลการเดิน ถึงหนักเอาเบาสู๎ สามัคคีมีอยูํแสนจะสุขใจ ฟฺามืดค่ําทีไร เลํนรอบกองไฟเรา
ทางไกล สนุกเฮฮา
6. คุณธรรม เพลงสุขใจอยูํคําย
1. ความพอเพียง สุขใจเมื่อได๎มาอยูํคําย สขกายเมือได๎มาพักแรม
่
ุ
2. ความรับผิดชอบ คืนนี้พระจันทร๑สวยแจํม พักแรมๆ สุขใจ )ซ้ํา(
3. อุดมการณ๑คุณธรรม สุขใจเมื่อได๎มาร๎องเลํน รํมเย็นเมื่อได๎มาพักใจ
สุขนี้ที่เราฝันใฝู สุขใจเมื่อได๎มาพักแรม )ซ้ํา(
การเปิด-ปิดประชุมกอง
- เปิดประชุมกองกํอนออกเดินทางไกล เพลงเดินทางไกล
- ปิดประชุมกองเมื่อกลับมาจากการเดินทางไกล
คําร๎อง/ทํานอง สุรชัย นําพา
เดินทางไกล เดินทางไกล ไปสิไป ไปสิไป ด๎วยกัน
เหนื่อยอยํางไร ไมํเคยหวั่น รํวมใจกัน และสามัคคี
เดินทางไกล ในกลางดง ใจคิดพะวง หลงเพลินเขาดอย
่
่
เหนือยหยุดพัก พอหายเหนือย ไมํเฉยเมย มุํงสูํปลายทาง
คนหลงรักปูา รักภูผาลําธาร จิตชื่อนบาน ธรรมชาติสดใส
ทางแสนลําบาก ใชํปัญหาใดใด สดชื่นใจ เพลินในเขาดอย
88 คูํมือสํงเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือโท ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
คูํมือสํงเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือโท ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 87
80 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือเอก
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
