Page 13 - คู่มือการใช้ชุดกิจกรรมการวิจัยในชั้นเรียน
P. 13
9
กิจกรรม
การวิเคราะห์และก าหนดวิธีการแก้ปัญหา
หรือพัฒนาการเรียนรู้
ค าชี้แจง ขอให้ท่านวิเคราะห์ปัญหาการพัฒนาการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตาม
ประเด็นหัวข้อ ดังนี้
กระบวนการ
วิเคราะห์ปัญหาเพื่อการวิจัย รายการ
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
ปัญหาที่เกิดจากกระบวนการเรียนรู้ ...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
ุ
สาเหตของปัญหา ...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
