Page 128 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

่
แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ(เครื่องหมายลูกเสือโลก) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 5) พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)
- ผู้กํากับลูกเสือนัดหมายให้ลูกเสือจับคู่ วางแผนการทําอาหารและการจัดเตรียม
หน่วยที่ 7 ก่อและจุดไฟกลางแจ้ง
เครื่องปรุงอาหาร รวมทั้งวัสดุอุปกรณ์ ในสัปดาห์ต่อไป
แผนการจัดกิจกรรมที่ 14 การก่อและจุดไฟกลางแจ้ง และการปรุงอาหาร เวลา 2 ชั่วโมง
4.2 กิจกรรมครั้งที่ 2
1) พิธีเปิดประชุมกอง (เชิญธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)

1.จุดประสงค์การเรียนรู้ 2) เกมต้อนปลาเข้าอวน

1.1 ลูกเสือสามารถวางแผนเตรียมอุปกรณ์ วัสดุ สิ่งของเครื่องใช้ส่วนตัวและส่วนรวมสําหรับ 3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
เดินทางไกลไปพักแรมค้างคืนได้ (1) ผู้กํากับลูกเสือให้ลูกเสือแต่ละคู่ก่อไฟ และประกอบอาหารตามที่ได้วางแผนไว้ ภายใน

1.2 ลูกเสือสามารถบรรจุเครื่องหลังสําหรับการเดินทางไกลไปพักแรมค้างคืนได้ถูกต้อง เวลาที่กําหนด
1.3 ลูกเสือมีเจตคติที่ดีต่อกิจการลูกเสือได้ (2) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือ ร่วมกันประเมินการปฏิบัติงานและสรุป

2.เนื้อหา (3) ผู้กํากับลูกเสือให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม เรื่องการจัดเก็บทําความสะอาดภาชนะประกอบ
์
สิ่งอํานวยความสะดวกในชีวิตประจําวัน เช่น เตาแก๊ส เตาไมโครเวฟ เป็นอุปกรณอํานวย อาหารและการฝึกฝนเพิ่มเติมในครอบครัว เพื่อเตรียมพร้อมในการอยู่ค่ายพักแรม
ความสะดวกภายในบ้าน แต่เมื่อลูกเสือต้องไปใช้ชีวิตในการอยู่ค่าย บางครั้งก็ไม่สามารถนําสิ่งเหล่านี้ติด 4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ เรื่อง ความโลภกับคนขี้อิจฉา

ตัวไปด้วยได้ การฝึกปฏบัติกิจกรรมการก่อไฟและปรุงอาหารจึงเปนประโยชน์อย่างมากสําหรับลูกเสือ 5) พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)
ิ
็
เมื่อต้องอยู่ในสถานการณ์ที่ขาดสิ่งอํานวยความสะดวกเหล่านี้ 5. การประเมินผล
3.สื่อการเรียนรู้ 5.1 สังเกตจากการที่ลูกเสือจัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์สิ่งของส่วนตัวและส่วนรวม

3.1 แผนภูมิเพลง, เกม 5.2 สังเกตจากการที่ลูกเสือสาธิตการจัดการบรรจุเครื่องหลัง
3.2 วัสดุสําหรับการก่อกองไฟ, เครื่องปรุงและอุปกรณ์ในการประกอบอาหาร 5.3 แบบประเมินการมีเจตคติที่ดีต่อกิจการลูกเสือ
3.3 ใบความรู้ เรื่อง การก่อกองไฟและการปรุงอาหาร

3.4 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
4.กิจกรรม

4.1 กิจกรรมครั้งที่ 1

1) พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
2) เพลงส้มตํา

3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
(1) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับการก่อกองไฟ เพื่อเป็นการแลกเปลี่ยน

ประสบการณ ์
(2) ผู้กํากับลูกเสือให้ลูกเสือดูรูปภาพกองไฟแบบต่างๆ ลูกเสือแสดงความคิดเห็นเรื่อง

รูปแบบของกองไฟที่ให้ความร้อน และที่ให้แสงสว่าง ในกิจกรรมการอยู่ค่ายพักแรม
(3) ลูกเสือและผู้กํากับลูกเสือร่วมกันสรุปประโยชน์ของกองไฟรูปแบบต่างๆ

(4) หมู่ลูกเสือฝึกปฏิบัติก่อกองไฟ 3 แบบ (แบบคอกหมู แบบกระโจม และแบบผสม)
(5) ผู้กํากับลูกเสือให้ข้อเสนอแนะ ลูกเสือนําทักษะประสบการณ์ไปใช้ในการอยู่ค่าย

พักแรม
4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ เรื่อง การต่อสู้ของไก่ป่า

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 125 126 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
119
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1