Page 24 - หลักการและแนวคิด-สภานักเรียน
P. 24
3. ก่อให้เกิดความรู้สึกร่วม และความผูกพันในองค์กร
4. มีผลต่อการพัฒนาวินัยในตนเองของนักเรียน นักศึกษา
5. เป็นทุนทางสังคมที่มีความสำาคัญของประเทศ
การสร้างความเข้มแข็งของกลไกหลักทางสังคม
ทิชา ณ นคร ( 2553 : บทความ ) ได้กล่าวถึงการสร้างความเข้ม
แข็งของกลไกหลักของสังคมไว้อย่างน่าสนใจว่า จำานวนตัวเลข
ของวัยรุ่นที่พร้อมใจกันเปลี่ยนเส้นทางชีวิตไปสู่กระบวนการ
ยุติธรรมแทนการก้าวสู่สถาบันการศึกษามีจำานวนสูงขึ้นเรื่อยๆ
และความรุนแรงแบบเกินกว่าเหตุ ข่าวของวัยรุ่นหญิงในพื้นที่
ข่าวอาชญากรรมก็มีความถี่และเข้มข้นมากขึ้น
ปัจจัยที่น่าจะปรับลดระดับปัญหาข้างต้นได้คือการสร้าง
ความเข้มแข็งของกลไกทางสังคม ดังนี้
กลไกแรก คือ ครอบครัว ครอบครัวคือส่วนหนึ่งของสังคม
จึงเลี่ยงผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงของสังคม และโลกไม่ได้
โดยเฉพาะการเปลี่ยนแปลงระดับโครงสร้างจากครอบครัว
ขยายสู่ครอบครัวเดี่ยว จากสังคมเกษตรสู่สังคมอุตสาหกรรม
และเทคโนโลยี ซึ่งส่งผลให้บุคคลที่มีต้นทุนชีวิตทุกด้านจำากัด
ไม่ว่าจะเป็นด้านสังคม เศรษฐกิจและความรู้ตามยุคสมัย
ไม่สามารถปรับตัวหรือรับมือกับการเปลี่ยนแปลงนั้นได้
ในขณะเดียวกันกลไกต่างๆ ภายใต้การบริหารจัดการของรัฐ
ซึ่งอุดมไปด้วยทรัพยากรทั้งคน ความรู้ และเทคโนโลยี ปรับตัว
ช้ามาก จนไม่สามารถสร้างสรรค์กลไกใหม่ๆ เพื่อทดแทนกลไก
สภานักเรียน 21
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
