Page 144 - เอกสารประกอบการอบรม วิทยาศาสตร์

[แนวคำตอบ] คำถามท้ายกิจกรรม

1. นอกจากวิธีการที่ใช้ในกิจกรรมน นักเรียนมีวิธีการวัดความสว่างได้อย่างไรอีกบ้าง จงอธิบายพอสังเขป
ี้
ี
ตอบ....กรณใช้ลักซ์มิเตอร์ในการทำกิจกรรม วิธีการอื่นที่สามารถใช้วัดความสว่างได้ เช่น การใช้แอปพลิเคชัน
์
์
ลักซมิเตอรในโทรศัพท์มือถือที่ใช้กล้องของโทรศัพท์ในการวัดความสว่าง ส่วนในกรณีที่ใช้แอปพลิเคชันลักซ ์
้
์
มิเตอร์ในการทำกิจกรรม วิธีการอื่นที่ใช้ในการวัดความสว่างได เช่น การใช้ลักซ์มิเตอร.....................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

ี่
2. จากผลการสำรวจ จุดใดบ้างในห้องทมีความสว่างไม่เหมาะสมกับการใช้งานตามค่ามาตรฐาน เพราะเหตุใด
ตอบ....ให้เปรียบเทียบค่าวามสว่างที่วัดได้กับค่ามาตรฐานที่อยู่ในใบกิจกรรมที่ 2 ซึ่งโดยทั่วไปแล้ว ถ้าครูให ้

ั
ี
นักเรยนทำกิจกรรมวัดความสว่างในห้องเรยน จะเทียบได้กับมาตรฐานความสว่างสำหรบห้องประชุมและการ
ี
ทำงานสำนักงาน ซึ่งมีค่ามาตรฐานความสว่างประมาณ 300-500 ลักซ์ เป็นตน ถ้ามีค่าความสว่างต่ำกวา
้
่
์
300 ลักซ หรือมากกว่า 500 ลักซ จะถือเป็นค่าความสว่างที่ไม่เหมาะสม...........................................................
์
...........................................................................................................................................................................
3. จากผลการสำรวจ จุดใดบ้างในห้องที่มีความสว่างเหมาะสมต่อการอ่านหนังสือ เพราะเหตุใด

ตอบ....การอ่านหนังสือเป็นกิจกรรมที่เทียบเท่ากับงานสำหรับห้องประชุมและงานสำนักงาน ซึ่งมีค่ามาตรฐาน

่
ความสว่างประมาณ 300-500 ลักซ์ ถ้าบริเวณใดในห้องมีค่าความสว่างอยู่ในช่วงดังกล่าวข้างต้น ก็จะถือวา
ี่
ิ
ั
่
เปนบรเวณทเหมาะสมสำหรบการอานหนงสอ...................................................................................................
ั
็
ื
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
4. จากผลการสำรวจความสว่างในห้อง ให้นักเรียนเลือกบริเวณในห้องมา 1 จุด ที่มีความสว่างไม่เหมาะสมตอ
่
การอ่านหนังสือ และหากนักเรียนต้องการปรับปรุงบริเวณดังกล่าวให้เหมาะสมต่อการอ่านหนังสือ จะใช ้

วิธีการใดได้บ้าง ใหใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์ในการให้เหตุผล
้
ตอบ....ค่ามาตรฐานความสว่างสำหรับการอ่านหนังสือมีค่าประมาณ 300-500 ลักซ์ ดังนั้นบริเวณใดที่มีคา
่
ั
ความสว่างน้อยกว่า 300 ลกซ จะต้องเพิ่มความสว่าง โดยอาจเพิ่มหลอดไฟหรือเปิดหน้าต่างและผ้าม่าน แต ่
์
สำหรับบริเวณทมีค่ามากกว่า 500 ลักซ์ จะต้องลดความสว่าง โดยปิดไฟบางส่วนหรือติดผ้าม่านเพ่ิมเติมเพอ
ื่
ี่
ลดแสงที่เข้ามาจากภายนอก..............................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

วิทยาศาสตร์: ความสว่าง หน้า 15 จาก 25

135