Page 185 - เอกสารประกอบการอบรม วิทยาศาสตร์
P. 185
นักเรียนแสดงความคิดเห็นถึง น้ำลงที่มีผลต่อการดำรงชีวิต
1 ความสำคัญของการเกิดน้ำขึ้น ของสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมใน ใบกิจกรรมที่ 4 ได้ แต่ไม่ถูกต้อง
นักเรียนแสดงความคิดเห็นถึง ความสำคัญของการเกิดน้ำขึ้น น้ำลงที่มีผลต่อการดำรงชีวิต
2 ของสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมใน ใบกิจกรรมที่ 4 ได้อย่างถูกต้อง
ระดับคุณภาพ บางส่วน
นักเรียนแสดงความคิดเห็นถึง ความสำคัญของการเกิดน้ำขึ้น น้ำลงที่มีผลต่อการดำรงชีวิต เป็นส่วนมาก ระดับ 3 หมายถึง มีระดับคุณภาพดี ระดับ 1 หมายถึง มีระดับคุณภาพปรับปรุง
3 ของสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมใน ใบกิจกรรมที่ 4 ได้อย่างถูกต้อง
นักเรียนแสดงความคิดเห็นถึง น้ำลงที่มีผลต่อการดำรงชีวิต
4 ความสำคัญของการเกิดน้ำขึ้น ของสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมใน ใบกิจกรรมที่ 4 ได้อย่างถูกต้อง
ประเด็นการประเมิน ความสำคัญของการเกิด น้ำขึ้นน้ำลงที่มีผลต่อการ ดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต และสิ่งแวดล้อม การแปลความหมาย ระดับ 4 หมายถึง มีระดับคุณภาพดีมาก ระดับ 2 หมายถึง มีระดับคุณภาพพอใช้
4.
วิทยาศาสตร์: ปรากฏการณ์น้ำขึ้นน้ำลง หน้า 30 จาก 34
176
