Page 98 - เอกสารประกอบการอบรม คณิตศาสตร์
P. 98

ใบกิจกรรมที่ 6 การสร้างฟังก์ชันก าลังสอง



                                       ั
                                                                               ้
                ค าชี้แจง  ให้นักเรียนหาฟงก์ชันก าลังสองภายใต้เงื่อนไขที่ก าหนดในแต่ละขอต่อไปนี้

                1.  พาราโบลามีจุดยอดที่จุด (3, 2) และผ่านจุด (5, –2)

                วิธีท า ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………



                2.  พาราโบลามีจุดยอดที่จุด (–3, 1) และผ่านจุด (–1, 9)
                วิธีท า ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
                …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………





                คณิตศาสตร์: กราฟของฟังก์ชันก าลังสอง                                          หน้า 14 จาก 14


                                                           90
   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103