Page 18 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
P. 18

ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 1   แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือส ารอง ดาวดวงที่ 3   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3


                 หน่วยที่ 2   อนามัย


 เพลง            แผนการจัดกิจกรรมที่ 2   การเคลื่อนย้ายผป่วย                                   เวลา   1   ชั่วโมง
                                                           ู้
               สุขใจ
                 1.  จุดประสงค์การเรียนรู้

          สุขใจที่ได้มาพบหน้า     บรรดาลูกเสือไทย      ลูกเสือสามารถขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่และเคลื่อนย้ายผู้ปูวยโดยใช้เก้าอี้ได้
       สวัสดี สวัสดี มีชัย         สดชื่นแจ่มใส สวัสดี สวัสดี   2.  เนื้อหา

                         ในการช่วยเหลือผู้ปูวยอุบัติเหตุที่มีน้ําหนักมาก ลูกเสือควรมีความสามารถในการขอความ
                 ช่วยเหลือ และการเคลื่อนย้ายผู้ปูวยด้วยเก้าอี้

 ใบความร  ้ ู    3.  สื่อการเรียนรู้

 การจัดกองและการแบ่งหมู่ลูกเสือส ารอง   3.1 แผนภูมิเพลง
                         3.2 อุปกรณ์การเคลื่อนย้ายผู้ปูวย

    กองลูกเสือสํารอง 1 กอง มีจํานวนลูกเสือ 8 - 36 คน (ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 - 3) โดยแบ่ง     3.3 ใบความรู้ เรื่อง การขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่เมื่อมีอุบัติเหตุเกิดขึ้น
 ลูกเสือออกเป็นหมู่ ๆ ละ 4 - 6 คน รวมทั้งนายหมู่ และรองนายหมู่ ลูกเสือ 1 กอง ต้องมีลูกเสืออย่าง     3.4 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

 น้อย 2 หมู่ ไม่เกิน 6 หมู  ่  4.  กิจกรรม
                         4.1 พิธีเปิดประชุมกอง (แกรนด์ฮาวล์ ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)

                         4.2 เพลงหรือเกม

                         4.3 กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
                            1) ผู้กํากับลูกเสือขออาสาสมัครลูกเสือ 1 – 2 คน เล่าประสบการณ์ในการพบผู้ปูวย
                 ที่ประสบอุบัติเหตุ ลูกเสือได้เคยช่วยเหลืออย่างไรบ้าง

                            2) ผู้กํากับลูกเสือตั้งคําถามให้หมู่ลูกเสือช่วยกันคิด “ถ้าลูกเสือไปพบผู้ปูวยประสบ

                 อุบัติเหตุ ที่ตัวใหญ่กว่าลูกเสือมาก ลูกเสือจะมีวิธีช่วยเหลือเขาอย่างไร”
                            3) ผู้กํากับลูกเสือสุ่มถาม 1 – 2 หมู่ แล้วให้หมู่ที่เหลือเพิ่มเติม และสรุป

                            4) ผู้กํากับลูกเสือเพิ่มเติมถึงวิธีการขอความช่วยเหลือเมื่อมีอุบัติเหตุเกิดขึ้น
                            5) ผู้กํากับลูกเสืออธิบายและสาธิตการเคลื่อนย้ายผู้ปูวยด้วยเก้าอี้

                            6) หมู่ลูกเสือทดลองเคลื่อนย้ายผู้ปูวยด้วยเก้าอี้จนมั่นใจว่าทําได้
                            7) หมู่ลูกเสือเล่นเกมการเคลื่อนย้ายผู้ปูวยโดยใช้เก้าอี้

                                (1) หมู่ลูกเสือเข้าแถวตอนลึก ให้สมาชิกที่แข็งแรงที่สุด 4 คน ยืนในแนวห่างจากแถว
                 5 เมตร มีเก้าอี้ 1 ตัว

                                (2) เมื่อผู้กํากับลูกเสือให้สัญญาณเริ่มเล่นให้สมาชิก 4 คนยกเก้าอี้มารับสมาชิกที่
                 เข้าแถวและยกกลับไปที่เส้นจนครบทุกคน หมู่ไหนเสร็จก่อนถือว่าชนะ

                            8) ผู้กํากับลูกเสือสรุปวิธีการขอความช่วยเหลือและการเคลื่อนย้ายผู้ปูวยด้วยเก้าอี้

                         4.4 ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
                         4.5 พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ แกรนด์ฮาวล์ ชักธงลง เลิก)

 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา  ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3   15
                    16     คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา  ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
                         คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 3   9
                                                                                     ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23