Page 153 - คู่มือการดำเนินงานกองทุนเพื่อโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน

3. ด้านผลผลิตโครงการ

ระดับ
ที่ ตัวชี้วัด เกณฑ์พิจารณา
คุณภาพ

1 มีบัญชีรายรับรายจ่ายของโครงการ 3 ● มีบัญชีรายรับ รายจ่าย ถูกต้องครบถ้วนและ

รายงานผลการด�าเนินงาน
2 ● มีบัญชีรายรับ รายจ่าย ถูกต้อง

1 ● ไม่มีบัญชีรายรับ รายจ่าย

2 น�าผลผลิตที่ได้จากโครงการไปใช้เป็นวัสดุ 3 ● นาผลผลิตท่ได้จากโครงการไปใช้ ในทุกกิจกรรม
ี
�
ประกอบอาหารในโครงการอาหารกลางวัน 2 ● น�าผลผลิตที่ได้จากโครงการไปใช้
1 ● ไม่ได้น�าผลผลิตที่ได้จากโครงการไปใช้

3 นักเรียน คร ผู้บริหาร และ บุคลากรม ี 3 ● มีความพึงพอใจในระดับมากขึ้นไป
ู
ความพึงพอใจ 2 ● มีความพึงพอใจในระดับพอใจน้อยขึ้นไป

1 ● มีความพึงพอใจในระดับพอใจน้อยที่สุด

4 ผู้ปกครองกรรมการฯ และผู้เก่ยวข้อง 3 ● มีความพึงพอใจในระดับมากขึ้นไป
ี
มีความพึงพอใจ 2 ● มีความพึงพอใจในระดับพอใจน้อยขึ้นไป

1 ● มีความพึงพอใจในระดับพอใจน้อยที่สุด

4. ด้านสุขภาพผู้เรียน

ระดับ
ที่ ตัวชี้วัด เกณฑ์พิจารณา
คุณภาพ

�
1 ภาวะโภชนาการลดลง 3 ● จานวนนักเรียนมีภาวะโภชนาการลดลงร้อยละ
2 20 ขึ้นไป

�
�
่
1 ● จานวนนักเรียนมีภาวะโภชนาการลดลงตากว่า
ร้อยละ 20
จ�านวนนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการคงที่
●
2 นักเรียนมีสุขภาพกาย/จิตแข็งแรงสมบูรณ์ 3 ● นักเรียนมีร่างกายแข็งแรง ความกระตือรือร้น

2 ตั้งใจเรียน
1 ● นักเรียนมีร่างกายแข็งแรง ตั้งใจเรียน
นักเรียนมีร่างกายแข็งแรง
●

140 คู่มือการดำาเนินงานกองทุนเพื่อโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน