Page 163 - ข้อกำหนดวินัย และการดำเนินการทางวินัย การอุทธรณ์ และการร้องทุกข์ ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

154

หนา ๔๓
ั
เลม ๑๒๔ ตอนที่ ๕๓ ก ราชกิจจานุเบกษา ๑๒ กนยายน ๒๕๕๐

หมวด ๕

การทํารายงานการสอบสวน

ขอ ๓๘ เมื่อคณะกรรมการสอบสวนไดรวบรวมพยานหลักฐานตาง ๆ เสรจแลว ใหประชุม

็
เพื่อพิจารณาสํานวนการสอบสวน โดยชั่งน้ําหนักพยานหลักฐานทั้งปวง ทั้งขอเท็จจรงอันเปนสาระสําคญ
ิ
ั

ของการกระทํา ขอกฎหมายที่ยกขนอางอิงวินิจฉัย ขอพิจารณา และขอเสนอในการใชดลพินิจ
ึ้



ุ


ในการพิจารณาลงมติ ใหประธานกรรมการถามกรรมการสอบสวนทีละคน เพื่อใหออกความเห็น
็
ั

ทุกคนในทุกประเดนที่พิจารณา ดงตอไปนี้

็
(๑) ในกรณีที่เหนวาผูถูกกลาวหากระทําผิดวินัย ก็ใหระบุดวยวาการกระทําของผูถูกกลาวหา
เปนความผิดวินัยกรณีใด ตามมาตราใด และสมควรไดรบโทษสถานใด
ั
ู

็
ิ
ื
ู
(๒) ในกรณีที่เหนวาผูถกกลาวหามิไดกระทําผิดวนัย หรอการกระทําของผูถกกลาวหาไมเปน

ความผิดวินัย ก็ใหมีความเห็นยุติเรื่อง
ิ
ู

(๓) ผูถกกลาวหาหยอนความสามารถในอันที่จะปฏิบัตหนาที่ราชการ บกพรองในหนาที่ราชการ

ื
หรอประพฤตตนไมเหมาะสมกับหนาที่ราชการตามมาตรา ๑๑๑ หรอไมอยางไร
ิ

ื



ิ
ู
ิ่

(๔) ในกรณีที่มีเหตุอันควรสงสัยอยางยงวา ผูถกกลาวหาไดกระทําผิดวนัยอยางรายแรง แตการ
สอบสวนไมไดความแนชัดพอที่จะรบฟงลงโทษปลดออกหรือไลออก ถาใหรบราชการตอไปจะเปนการ
ั
ั




ี
ื
็

เสยหายแกราชการตามมาตรา ๑๑๒ หรอไม อยางไร กใหมีความเห็นไปตามนั้น


ขอ ๓๙ เมื่อไดประชุมพิจารณาลงมติตามขอ ๓๘ แลว ใหคณะกรรมการสอบสวนทํารายงาน
ั้

ั
การสอบสวนซึ่งมีสาระสําคญตามแบบ สว. ๖ ที่ ก.ค.ศ. กาหนด เสนอตอผูสงแตงตงคณะกรรมการ
ั่

ํ

สอบสวน หากกรรมการสอบสวนผูใดมีความเห็นแยง ใหทําความเห็นแยงแนบไวกับรายงานการสอบสวน

โดยถือเปนสวนหนึ่งของรายงานการสอบสวนดวย
รายงานการสอบสวนอยางนอยตองมีสาระสําคัญ ดงตอไปนี้

ั

ั

(๑) สรปขอเท็จจรงอันเปนสาระสําคญและพยานหลักฐาน ในกรณีที่ไมไดสอบสวนพยานตาม
ิ

ุ

ู

ขอ ๓๐ วรรคหก และขอ ๓๑ ใหรายงานเหตุที่ไมไดสอบสวนนั้นใหปรากฏไว ในกรณีที่ผูถกกลาวหาให 



ํ
ถอยคารบสารภาพใหบันทึกเหตผลในการรับสารภาพไวดวย
ุ
ั

ั
ิ
(๒) วนิจฉยเปรียบเทียบพยานหลักฐานที่สนับสนุนขอกลาวหากับพยานหลักฐานที่หักลาง
ขอกลาวหา
