Page 210 - التقرير الختامي1440/1441

‫مؤش‬ ‫الكلفة‬ ‫الأنشطة والبرامج‬ ‫الهدف التفصيلي‬ ‫الهدف‬
‫المدة نفذ‬ ‫العام‬
‫يحدده قائد‬
‫الأسبوع‬ ‫المدرسة‬ ‫‪ -‬النشرات التربوية‬ ‫‪ -‬اطلاع المعلم على‬ ‫توضيح‬
‫الأول‬ ‫‪ -‬القراءات الموجهة‬ ‫الأهداف العامة لسياسة‬ ‫الأهداف العامة‬
‫يحدده قائد‬ ‫‪ -‬الاجتماعات المدرسية‬ ‫لسياسة التعليم‬
‫مستمر‬ ‫المدرسة‬ ‫‪ -‬مواقع الانترنت المتعلقة‬ ‫التعليم في المملكة‪.‬‬
‫يوم‬ ‫في المملكة‬
‫يحدده قائد‬ ‫بالتربية والتعليم‬ ‫‪-1‬إدراك المعلم لدورة‬
‫محدد‬ ‫المدرسة‬ ‫‪ -‬النشرات التربوية‬ ‫في التربية‪.‬‬ ‫تعريف المعلم‬
‫القراءات الموجهة‬ ‫بواجباته‬
‫أسبوع‬ ‫يحدده قائد‬ ‫الاجتماعات المدرسية‪.‬‬ ‫‪ -2‬قيام المعلم بواجباته‬
‫محدد‬ ‫المدرسة‬ ‫وما يسند إليه من‬ ‫ومسؤولياته كما‬
‫نشرة تبين واجبات المعلم‬ ‫أعمال‪.‬‬ ‫وردت في‬
‫مستمر‬ ‫يحدده قائد‬ ‫القواعد‬
‫المدرسة‬ ‫‪ -‬الاجتماعات المدرسية‬ ‫‪ -1‬التعرف على‬ ‫التنظيمية‬
‫‪ -‬تشجيع المعلمين على‬ ‫خصائص مراحل النمو‬
‫تطوير الطرق‬
‫الاستفادة من الكتب‬ ‫وخصائص المرحلة‬ ‫والأساليب‬
‫والدوريات‪.‬‬ ‫على وجه الخصوص ‪.‬‬
‫التعليمية لمعرفة‬
‫‪ -‬الاستفادة من مصادر‬ ‫‪ -2‬التعرف على ماهية‬ ‫خصائص نمو‬
‫التعلم في المدرسة‪.‬‬ ‫الفروق الفردية بين‬ ‫المتعلمين‬
‫الطلاب‪.‬‬ ‫ومتابعتها‬
‫‪-‬برامج تدريب المعلمين‬
‫الاشتراك في الدورات‬
‫التنشيطية‪.‬‬
‫ـ النشرات والتوجيهات‪.‬‬

‫تابع ‪:‬مجال المعلمون ‪-:‬‬

‫الكلفة المدة مؤشر‬ ‫الهدف التفصيلي الأن طة والبرامأ‬ ‫الهدف‬