Page 230 - التقرير الختامي1440/1441
P. 230

‫المناسبات كعمل‬
                               ‫محاضرات _ ندوات )‬

                                   ‫بعد الموافقة‬

       ‫طول‬         ‫يحدده قائد‬  ‫‪ -‬دعوة المعلمين للمساهمة‬          ‫‪ -2‬تقديم مساعدات‬
       ‫العام‬       ‫المدرسة‬      ‫في الصندوق المدرسة ‪.‬‬                ‫نقدية وعينية‬
      ‫الدراسي‬
                                                                 ‫للمعوزين من طلاب‬
                                                                   ‫المدرسة فيما لا‬
                                                                  ‫يجرح مشاعرهم‬
                                                                    ‫تحقيقا للتكافل‬

                                                                    ‫الاجتماعي ‪.‬‬

                               ‫سادسا‪:‬مجال الن اط المدرسي ‪-:‬‬

‫مؤ‬    ‫المدة‬        ‫الكلفة‬      ‫الأنشطة والبرامج‬                  ‫الهدف التفصيلي‬               ‫الهدف‬
 ‫نفذ‬                                                                                          ‫العام‬
                      ‫يحدده‬
         ‫قبل‬            ‫قائد‬    ‫ـ التعرف على الإمكانيات المادية‬   ‫‪ -1‬أن يهيئ قائد المدرسة‬     ‫تفعيل دور‬
      ‫بداية العام‬                        ‫والبشرية في المدرسة ‪.‬‬   ‫الإمكانيات المادية والبشرية‬   ‫النشاط‬
       ‫الدراسي‬     ‫المدرسة‬                                                                    ‫المدرسي‬
                                       ‫ـ حصر الإمكانيات المادية‬      ‫لممارسة النشاط ‪.‬‬
                                               ‫لممارسة النشاط ‪.‬‬

                               ‫ـ تحديد الجماعات التي سيتم تفعيل‬
                                ‫دورها حسب إمكانيات المدرسة ‪.‬‬

                                  ‫ـ توزيع المعلمين على جماعات‬
                                        ‫النشاط وفق الميول وعدد‬
                                                     ‫الحصص ‪.‬‬

                               ‫ـ يتم توظيف كافة المرافق كمقرات‬
   225   226   227   228   229   230   231   232   233   234   235