Page 256 - التقرير الختامي1440/1441
P. 256

‫البرنامج ‪ /‬البدائل التر‬

                ‫الفئة المستهدفة‬           ‫نفسي‬                         ‫المجال‬

                          ‫الأهداف‬

         ‫‪ -1‬منع ممارسة العقاب البدني والنفسي بالمدرسة ‪.‬‬
‫‪ -2‬استخدام الوسائل التربوية البديلة للعقاب البدني وتفعيلها بشكل جيد ‪.‬‬

‫منظومة العمل المش‬         ‫المشارك‬               ‫الإجراء‬                                    ‫م‬

 ‫عقد اجتماع بالمعلمين‬     ‫إدارة المدرسة‬   ‫التوعية النظامية والتربوية للمجتمع المدرسي بمنع‬  ‫‪1‬‬
 ‫الخاصة بعدم استخدام الع‬                           ‫استخدام العقاب بجميع أنواعه ‪.‬‬

‫عقد لقاء لجميع أعضا‬       ‫إدارة المدرسة‬   ‫‪ 2‬التعريف بقواعد تنظيم السلوك والمواظبة ‪.‬‬
‫السلوك والمواظبة ودور‬     ‫المرشد الطلابي‬

‫من البدائل ال‬

‫إدارة المدرسة يقوم مدير المدرسة بالتعا‬    ‫تشكيل لجنة الحالات السلوكية الطارئة ‪.‬‬            ‫‪3‬‬
                          ‫المرشد الطلابي‬
‫السلوكية الطار‬

 ‫تفعيل الاستراتيجيات ا‬    ‫المرشد الطلابي‬  ‫‪ 4‬استخدام الطرق التربوية الحديثة الواردة بدليل‬
 ‫الخاصة بتعزيز السلوك ا‬   ‫جميع العاملين‬   ‫التربويين لرعاية السلوك في التعامل مع الطلاب‪.‬‬

 ‫التنفير – الغمر والإطفا‬    ‫بالمدرسة‬
‫التحصين التدريجي‬
   251   252   253   254   255   256   257   258   259   260   261