Page 257 - التقرير الختامي1440/1441

‫ربوية للعقاب البدني‬
‫جميع المراحل‬
‫مؤشرات تحقق الأهداف‬
‫‪ -‬انعدام ظاهرة العقاب البدني بالمدارس‪.‬‬
‫‪ -‬التفعيل الأمثل لقواعد السلوك والمواظبة بالمدرسة ‪.‬‬
‫شواهد التنفيذ‬
‫محضر الاجتماع‬
‫التعاميم الداخلية‬
‫محضر الاجتماع‬
‫خطاب تكليف للأعضاء‬
‫كشف بالحالات التي تم التعامل معها‬
‫وفق ما ورد في الدليل‬
‫المرحلة‬ ‫جميع الطلاب‬
‫وقت التنفيذ‬ ‫شاركة في التنفيذ‬
‫طوال العام‬ ‫الدور‬
‫من قبل إدارة المدرسة لتوعيتهم بالأنظمة‬
‫عقاب النفسي والبدني والآثار السلبية المترتبة‬
‫على استخدامه‪.‬‬
‫اء هيئة التدريس يتم فيه استعراض قواعد‬
‫العاملين بالمدرسة في تفعيلها مع التأكيد أنها‬
‫لتربوية للعقاب البدني والنفسي ‪.‬‬
‫اون مع المرشد الطلابي بتشكيل لجنة الحالات‬
‫رئة وتحديد أدوار أعضاء اللجنة ‪.‬‬
‫الواردة في دليل التربويين لرعاية السلوك‬
‫الإيجابي وتعديل السلوك السلبي ( التنفيس –‬
‫اء – الكف المتبادل – التعزيز – التشكيل –‬
‫ي – لعب الأدوار – النمذجة ‪. ) .......‬‬