Page 303 - التقرير الختامي1440/1441

‫جميع المراحل‬ ‫المرحلة‬ ‫طلاب للاختبارات‬

‫مؤشرات تحقق الأهداف‬ ‫جميع الطلاب‬

‫التكيف والأداء الجيد للطلاب أثناء فترة الاختبارات ‪.‬‬

‫شواهد التنفيذ‬ ‫وقت التنفيذ‬ ‫ل المشاركة في التنفيذ‬
‫الدور‬
‫محاضر الاجتماع‬
‫الإرشاد الجمعي في تهيئة الطلاب بمختلف قبل بداية الاختبارات‬

‫الفصلية‬ ‫فئاتهم للاختبارات ‪.‬‬

‫جدول الاختبار‬ ‫بارات من قبل وكيل المدرسة بالتنسيق مع قبل بداية الاختبارات‬

‫النشرات الإرشادية‬ ‫بوقت كاف‬ ‫المرشد الطلابي والطلاب‪.‬‬

‫نماذج من معالجة المشكلات‬ ‫قبل بداية الاختبارات‬ ‫ادية حول ( تنظيم الوقت وطرق الاستذكار‬
‫الطارئة أثناء الاختبار‬ ‫بوقت كاف‬ ‫عن خطر المنبهات‪ )000‬وتزويد الطلاب‬

‫أولياء الأمور بصورة منها‪.‬‬

‫خلال فترة الاختبارات‬ ‫ناء الاختبارات بصفة مستمرة وحل المشاكل‬
‫التي تعيقهم إن وجدت‪.‬‬

‫رشد الطلابي في الاختبارات حسب ما ورد‬
‫في لائحة تقويم الطالب ‪.‬‬