Page 373 - التقرير الختامي1440/1441

‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬

‫مدارس رحاب المعرفة الأهلية‬
‫القسم الابتدائي‬

‫نموذج توثيق برنامج ‪ -‬إرشاد طلابي‬

‫شواهد البرنامج‬ ‫التفاصيل‬ ‫البند‬ ‫م‬
‫تنمية مهارات الطلاب في القراءة و الكتابة‬ ‫مسمي البرنامج‬ ‫‪1‬‬
‫الفئة المستهدفة‬ ‫‪2‬‬
‫عدد المشاركين‬ ‫القائمين على التنفيذ‬ ‫‪3‬‬
‫المرشد الطلابي – وكيل المدرسة – قائد المدرسة‬

‫• استخدام التعزيز‬ ‫أهداف البرنامج‬ ‫‪4‬‬
‫• التشجيع علي المشاركة‬
‫• تحسين المستوي التحصيلي للطلاب‬

‫الضعاف‬

‫حصر أسماء الطلاب الضعاف و عمل جدول‬ ‫•‬ ‫آلية التنفيذ‬ ‫‪5‬‬
‫تقوية أثناء اليوم الدراسي‬ ‫•‬
‫•‬
‫إرسال إشعار لولي الأمر بمواد الضعف لدي‬
‫الطالب‬

‫فتح ملف لكل طالب يتضمن الإجراءات المتخذة‬
‫من ( أوراق عمل – إشعار بمستوي الطالب –‬

‫جدول تقوية )‬

‫‪1441/2/7‬هـ‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫‪6‬‬
‫التوثيـق‬ ‫‪7‬‬
‫كشف يتضمن أسماء الطلاب الضعاف – جدول تقوية‬
‫– خطة علاج طالب ضعيف تحصلياً – استمارة حصر‬

‫الطلاب الضعاف – أوراق عمل لكل طالب‬

‫قائد المدرسة التربوي‬ ‫المرشد الطلابي‬
‫د ‪ /‬حسين بن شارع البقمي‬ ‫محمد سويد‬