Page 374 - التقرير الختامي1440/1441

‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬

‫مدارس رحاب المعرفة الأهلية‬
‫القسم الابتدائي‬

‫نموذج توثيق برنامج ‪ -‬إرشاد طلابي‬

‫شواهد البرنامج‬ ‫التفاصيل‬ ‫البند‬ ‫م‬
‫مسمي البرنامج‬ ‫‪1‬‬
‫خط مساندة الطفل‬ ‫الفئة المستهدفة‬ ‫‪2‬‬
‫القائمين على التنفيذ‬ ‫‪3‬‬
‫عدد المشاركين ‪295‬‬ ‫الطلاب‬

‫المرشد الطلابي – وكيل المدرسة – قائد المدرسة –‬
‫المعلمين – رائد النشاط‬

‫احترام ما يقوله الطفل و الاستماع الفعال ‪.‬‬ ‫•‬ ‫أهداف البرنامج‬ ‫‪4‬‬
‫تقديم المشورة و الدعم النفسي و الاجتماعي للطفل‬ ‫•‬
‫•‬
‫بطريقة تناسب عمره ‪.‬‬ ‫•‬
‫ربط الطفل أو مقدمي الرعاية له بمؤسسات‬
‫المجتمع المختلفة المعنية برعاية الطفولة ‪.‬‬ ‫•‬

‫توفير خدمات الرعاية و الحماية للطفل من قبل‬
‫الجهات التي تتم الإحالة إليها و التحقق من بلوغها‬

‫للطفل ‪.‬‬
‫التأكد الفوري من بلوغ الخدمة للطفل في الوقت‬

‫المناسب ‪.‬‬

‫محاضرة أثناء الطابور الصباحي لتعريف الطلاب‬ ‫•‬ ‫آلية التنفيذ‬ ‫‪5‬‬
‫بخط مساندة الطفل قدمها الاستاذ عبد الله سلام ‪.‬‬
‫نشر ثقافة الخط عبر التغريدات في وسائل التواصل‬ ‫•‬
‫•‬
‫وضع الرقم الهاتفي لخط مساندة الطفل ضمن‬
‫ساعة النشاط في المدرسية ‪.‬‬

‫‪1441/2/11-7‬هـ‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫‪6‬‬
‫التوثيـق‬ ‫‪7‬‬
‫صور فوتوغرافية و محاضرة في الطابور الصباحي‬

‫قائد المدرسة التربوي‬ ‫المرشد الطلابي‬
‫د ‪ /‬حسين بن شارع البقمي‬ ‫محمد سويد‬