Page 87 - bm tahun 6 1
P. 87

Menulis


                                  Bermula di Bangku Sekolah
                                  Bermula di Bangku Sekolah
           Izzah mendapati teks pidato yang ditulisnya mengandungi kesalahan penggunaan
           imbuhan dan kata. Dia mahu membetulkannya.


           Selamat pagi dan salam sejahtera, guru-guru
           dan rakan-rakan yang saya kasihi. Tampilnya
           saya dalam arena pidato pada pagi ini  ialah
           untuk berbicara tajuk “Perpaduan Bermula dari
           Sekolah”.


           Sidang dewan yang saya hormati,
               Perpaduan mesti dipupuk dalam sesebuah
           negara untuk mengekalkan kestabilan juga
           keharmonian. Sesebuah negara akan hancur
           jika rakyatnya berpecah belah. Oleh itu, usaha
           untuk memupuk perpaduan mestilah mula sejak
           bangku sekolah lagi.
               Tingkah laku dan sikap seseorang lebih
           mudah dibentuk ketika beliau masih kanak-kanak. Oleh yang demikian,
           ibu bapa perlu mengalakan anak-anak mereka supaya bergaul dengan
           rakan yang berbagai kaum. Peribahasa Melayu ada menyebut bahawa
           melentur buluh biarlah waktu rebungnya.
               Di sekolah, guru hendaklah mendidik tiap murid agar bergaul tanpa
           mengira kaum. Guru  dapat melakukannya di dalam atau di luar bilik
           darjah melalui kegiatan kokurikulum. Misalnya, guru menganjurkan
           kegiatan seperti pekhemahan, acara sukan, dan pementasan drama.

           Hadirin sekalian,
               Kesimpulannya, usaha membentuk rakyat Malaysia yang bersatu
           padu hendaklah dimulakan daripada awal lagi. Sekiranya usaha ini
           kita abaikan, hasrat untuk mensatukan rakyat Malaysia akan menjadi
           sukar. Akhir sekali, kita berharapkan semoga negara yang sejahtera dan
           harmoni dapat dibina. Bersatu kita teguh, bercerai kita roboh.

           Sekian, terima kasih.

                Aktiviti


           Edit dan murnikan teks pidato dari aspek penggunaan imbuhan dan kata.
                     Nota Guru
                          •  Bimbing murid mengedit dan memurnikan kesalahan bahasa dari aspek penggunaan
                   3.3.2    imbuhan dan kata.
           78               Strategi PdP: Belajar Cara Belajar       KBAT: Menganalisis – Mengesan
                            EMK: Nilai Murni – Perpaduan
   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92