Page 133 - BTD Bahasa Melayu KSSM Tingkatan 2

Low Peak, Aku Datang

1. Berdasarkan catatan harian, senaraikan pesanan penting tentang
perkara yang perlu dilakukan oleh pendaki sebelum dan semasa
mendaki Gunung Kinabalu. TEMA 10 TEMA 10
2. Berbincanglah dengan rakan untuk menentukan sama ada semua
pesanan itu perlu dipatuhi atau tidak dan kemukakan sebab-sebabnya.

20 Januari: Ibarat orang mengantuk disorongkan bantal,
impianku sejak kecil untuk menawan puncak Gunung Kinabalu
akan menjadi kenyataan.
3 Februari: Aku dan rakan-rakan telah membuat pemeriksaan
kesihatan yang menjadi syarat utama kepada pendaki. Syukur,
kami sihat! Selamat Datang ke Malaysia Selamat Datang ke Malaysia

10 Februari: Cikgu Azura telah memohon permit pendakian.
Permohonan perlu dibuat awal kerana setiap hari hanya 100
orang yang dibenarkan mendaki. Moga-moga kami termasuk
dalam senarai pendaki pada 2 Mei nanti. Menurut Cikgu Azura,
waktu yang sesuai untuk pendakian adalah antara bulan Mac
hingga bulan November untuk mengelakkan gangguan cuaca.
26 Februari: Syukur, permohonan diluluskan. Mulai hari ini,
kami melakukan senaman ringan sebagai persediaan fizikal
dan mental. Selepas ini, kami akan menjalani latihan mendaki
Gunung Lambak dan Gunung Ledang. Kami diberitahu bahawa
banyak pendaki yang gagal ke puncak kerana mengalami
kejang otot setelah mendaki separuh jalan.

7 Mac: Hari ini aku mendaki Gunung Lambak. Aduh,
sakit-sakit seluruh badanku! Bagaimanakah agaknya keadaan
aku selepas mendaki Gunung Ledang pada hujung bulan
nanti? Mampukah aku?
12 April: Barang-barang keperluan telah pun siap sedia,
antaranya krim panas untuk mengelakkan kejang otot dan
jaket untuk menangani suhu di bawah 7˚C. Sejuknya!
30 April: Debaran kian terasa. Esok kami akan bertolak ke
Kota Kinabalu. Doaku agar aku berada dalam keadaan yang
cergas dan sihat serta berjaya menawan puncak
yang ke-5 tertinggi di Asia Tenggara. Low Peak, Pesanan ialah sesuatu perkara yang
aku datang!
dinasihatkan, diminta, disuruh, diarahkan,
diperlukan, atau sesuatu yang ternyata
kebenarannya dan perlu dijadikan iktibar atau
diambil tindakan.
2.2.2 Membaca untuk memahami dan menaakul maklumat berbentuk pesanan daripada pelbagai bahan dengan
121
memberikan respons yang betul. 121