Page 101 - Buku Teks Digital Matematik KSSM Tingkatan 1
P. 101
Bagaimanakah anda menyelesaikan masalah?
PEMBELAJARAN
Contoh 15 Menyelesaikan masalah
yang melibatkan
Seorang pekebun sayur menggunakan kaedah tangkap, tanda, nisbah, kadar dan
lepas dan tangkap semula untuk menganggarkan populasi kadaran, termasuk
siput di dalam kebun sayurnya. Dia menangkap 24 ekor membuat anggaran.
siput dan menandakan cangkerang setiap siput itu. Pekebun
sayur kemudian melepaskan siput ke dalam kebun sayurnya
semula. Selepas dua minggu, dia menangkap secara rawak
30 ekor siput dan mendapati 5 ekor mempunyai cangkerang BAB
yang bertanda. Dia menggunakan kadaran berikut untuk 4
menganggarkan populasi siput di dalam kebun sayurnya.
Bilangan siput yang bertanda Bilangan siput yang ditangkap dan ditanda
=
Bilangan siput yang ditangkap semula Populasi siput di dalam kebun sayur
Anggarkan populasi siput di dalam kebun sayur.
Katakan populasi siput di dalam kebun sayur = x
Bilangan siput yang bertanda Bilangan siput yang ditangkap dan ditanda
=
Bilangan siput yang ditangkap semula Populasi siput di dalam kebun sayur
5 24
=
30 x
1 5 24
= Bagaimanakah anda
30 x
6 mencari nilai x dengan
× 24 5
tidak menukar 30 dalam
1 24
= bentuk termudah?
6 x
× 24
x = 6 × 24
= 144
Pekebun sayur itu menganggarkan terdapat 144 ekor siput di dalam kebun sayurnya.
T ahukah A nda
Dengan mengetahui populasi haiwan perosak di suatu habitat tertentu, ahli sains boleh
menganggarkan penggunaan racun perosak yang paling optimum supaya keseimbangan
alam dapat dikekalkan tanpa mengganggu kemandirian spesies organisma yang lain.
91
Nisbah, Kadar dan Kadaran
04 Text book Mate Tg1.indd 91 10/18/16 3:19 PM
