Page 13 - นาวิกศาสตร์ มกราคม ๒๕๖๒
P. 13
ชีวิตนักเรียนนำยเรือ ท�ำให้ได้มีโอกำสไปฝึกภำคทะเล หนองสำหร่ำย ในอีก ๖ เดือนถัดมำ ต่อมำได้ลงบรรจุใน
ี
่
ั
ประจ�ำปีบนเรือต่ำง ๆ ต้งแต่ภำคสำธำรณะของนักเรียนใหม่ กองเรือฟริเกตท ๒ และได้เติบโตท�ำงำนอยู่บน ร.ล.นเรศวร
่
ื
ั
กำรฝึกภำคทะเลในประเทศ และกำรฝึกภำคทะเลในตำงประเทศ และ ร.ล.ตำกสิน ต้งแต่ต�ำแหน่ง นำยทหำรส่อสำร
�
ี
ั
ี
่
โดยในช่วงท่ผู้เขียนเป็นนักเรียนนำยเรือช้นปีท ๕ ได้มีโอกำส นำยทหำรปรำบเรือด�ำน้ำ ต้นปืน นำยทหำรกำรอำวุธ
ั
ฝึกภำคทะเลในประเทศกับ ร.ล.พุทธยอดฟ้ำจุฬำโลก และฝึก เป็นระยะเวลำรวมประมำณ ๗ ปี จำกน้น ได้มีโอกำส
ั
ื
ภำคทะเลในต่ำงประเทศกับ ร.ล.นเรศวร ซ่งท้ง ๒ ล�ำ บงคบบญชำเรอลำแรกในชวต ในตำแหน่งผ้บงคบกำรเรอ
ั
ึ
ั
ั
�
�
ั
ู
ิ
ั
ื
ี
ั
ในยุคน้น ต้องถือว่ำเป็นเรือใหม่ของกองทัพเรือ มียุทโธปกรณ์ ต.๑๑ กองเรือตรวจอ่ำว ในขณะน้น หลังจำกส�ำเร็จ
ั
ี
ั
ท่ทันสมัย ก�ำลังพลท้งนำยทหำรสัญญำบัตรและนำยทหำร กำรศึกษำจำกโรงเรียนพรรคนำวิน ได้กลับไปท�ำงำนบน
ึ
ั
ประทวน ซ่งเป็นก�ำลังพลชุดรับเรือมีควำมรู้ควำมสำมำรถสูง ร.ล.ตำกสิน อีกคร้ง ในต�ำแหน่งนำยทหหำรยุทธกำร
จึงเกิดควำมประทับใจ และเป็นแรงบันดำลใจให้อยำกเป็น ผู้เขียนได้มีโอกำสไปศึกษำต่ำงประเทศอีกคร้งในหลักสูตร
ั
ก�ำลังพลรับเรือสักคร้งในชีวิตรับรำชกำรทหำรเรือ โดยเฉพำะ Surface Warfare Officer, Department Head
ั
อย่ำงย่งระหว่ำงกำรเดินทำงกลับของหมู่เรือฝึกนักเรียนนำยเรือ and Ship Handling ของกองทพเรอสหรฐ ทำให้
ื
ั
�
ั
ิ
ในต่ำงประเทศ เป็นกำรท�ำหน้ำที่คุ้มกัน ร.ล.จักรีนฤเบศร ได้รับองค์ควำมรู้ด้ำนยุทธวิธ กำรปฏิบัติกำรของเรือรบ
ี
ี
�
ี
่
็
เรือบรรทุกเฮลิคอปเตอร์ล�ำใหม่ เดินทำงจำกประเทศสเปน ผวน้ำ หลงส�ำเรจกำรศกษำ ได้เปลยนชวิตกำรทำงำน
ึ
ิ
�
ั
กลับไปยังประเทศไทย และได้มีโอกำสข้นไปฝึกบนเรือ จำกปฏิบัติงำนบนเรือมำเป็นครูฝึกหลักสูตรผู้บังคับกำรเรือ
ึ
ิ
่
�
เปนระยะเวลำสน ๆ ยงมควำมมงหวงวำสกวนจะมโอกำส และยุทธวิธีเรือผิวน้ำ ในต�ำแหน่งนำยทหำรควบคุมกำรฝึก
้
ี
ี
ั
ุ
่
็
ั
ั
ั
่
ได้ไปรับเรือในต่ำงประเทศบ้ำง กองฝึกศูนย์ยุทธกำร กองกำรฝึกกองเรือยุทธกำร ก่อนที่
จะเข้ำรับกำรศึกษำในโรงเรียนเสนำธิกำรทหำรเรือ และ
ื
กว่าจะได้เป็นก�าลังพลชุดรับเรือ เม่อส�ำเร็จกำรศึกษำได้รับโอกำสไปศึกษำในหลักสูตร
ควำมฝันของกำรได้เป็นก�ำลังพลรับเรือในต่ำงประเทศ French Joint War College ของกองทัพฝร่งเศส
ั
เป็นควำมฝันของก�ำลังพลประจ�ำเรือแทบทุกนำย เพรำะ เป็นกำรเพ่มพูนองค์ควำมรู้ด้ำนยุทธกำรและกำรวำงแผน
ิ
ื
นอกจำกจะได้เดินทำงไปเรียนรู้วิทยำกำรใหม่ ๆ และ ทำงทหำร เม่อกลับมำได้ไปท�ำงำนในส่วนกำรฝึกและ
ได้เป็นก�ำลังพลเรือชุดแรกของเรือล�ำใหม่แล้ว ยังได้ม ี ศึกษำอีกครั้ง ในต�ำแหน่งอำจำรย์ กองวิชำเสนำธิกำรกิจ
โอกำสไปเปิดหูเปิดตำในต่ำงประเทศด้วย แต่ทว่ำควำมฝัน ฝ่ำยวิชำกำร กรมยุทธศึกษำทหำรเรือ หลังจำกนั้นได้ย้ำย
ั
กคอควำมฝัน หำกไม่ลงมอทำ ฝึกฝนตนเองให้มควำมร้ ู ไปรบรำชกำรในต�ำแหน่ง หวหน้ำแผนปฏิบติรำชกำร
ั
ี
ื
ั
ื
็
�
ควำมสำมำรถเพียงพอแล้ว ก็คงเป็นไปไม่ได้ และนอกเหนือ กองแผน กรมยุทธกำรทหำรเรือ เป็นระยะเวลำ ๑ ปี
ั
จำกน้น ยังต้องข้นอยู่กับจังหวะ เวลำและโอกำสด้วย ระหว่ำงน้น ได้เข้ำเรียนในหลักสูตรวิทยำศำสตร์มหำบัณฑิต
ั
ึ
ส�ำหรับตัวผู้เขียนเองภำยหลังจำกจบกำรศึกษำจำก สำขำกำรบริหำรกิจกำรทำงทะเล บัณฑิตวิทยำลัย จุฬำลงกรณ์
ื
โรงเรียนนำยเรือแล้ว ได้ไปท�ำงำนเป็นนำยทหำรปกครองท ่ ี มหำวิทยำลัย เพ่อเปิดมุมมองด้ำนองค์ควำมรู้กิจกำรทำงทะเล
ี
ี
ี
็
ี
ี
่
้
กรมนกเรยน โรงเรยนเตรยมทหำร เปนเวลำ ๑ ป ระหวำงนน ระดับนโยบำยให้กว้ำงข้น ก่อนท่จะได้รับกำรพิจำรณำให้เป็น
ึ
ั
ั
ได้มีโอกำสไปรับกำรฝึกในหลักสูตร Midshipman Sea ผู้บังคับกำรเรือหลวงมกุฎรำชกุมำร โดยท�ำงำนในต�ำแหน่งน ้ ี
Training Deployment 1/98 ของกองทัพเรือสิงคโปร์ ๒ ปี และด้วยเรือที่มีอำยุถึง ๔๒ ปี ในห้วงเวลำนั้น ท�ำให้
ึ
ั
สร้ำงเสริมประสบกำรณ์ในกำรฝึกเดินเรือ หลังจำกน้น ได้รับประสบกำรณ์มำกมำย ข้อขัดข้องสำมำรถเกิดข้นได้
ได้รับกำรบรรจุลงเรือคร้งแรก เป็นนำยทหำรกำรอำวุธ ตลอดเวลำ ผ่ำนสถำนกำรณ์คับขันมำหลำยครั้ง จึงท�ำให้
ั
ร.ล.บำงแก้ว กองเรือทุ่นระเบิด และเป็น ต้นหน ร.ล. ต้องมีแผนหลัก และแผนส�ำรองตลอดเวลำ
12 นาวิกศาสตร์ ปีที่ ๑๐๒ เล่มที่ ๑ ประจำ�เดือน มกร�คม ๒๕๖๒
������������� ��.�.�. ��������������.indd 12 2/1/19 10:35 AM
