Page 39 - นาวิกศาสตร์ กันยายน ๒๕๖๒
P. 39

นนร. ภัทร์ณวัฒน์ฯ ขณะทำาหน้าที่นายยามพรรคกลิน  นนร.ปิยวัฒน์ฯ สวมเสื้อโค้ททับเครื่องแบบชุดบลูกลางลมหนาว

              แล้วยังเป็นส่งทแสดงถึงความหมายของคาว่า “JOIN THE   รายละเอียดการฝึก และเส้นทางการเดินเรือ ซึ่งมีทั้งการ
                       ิ
                         ่
                                            �
                         ี
              NAVY TO SEE THE WORLD” ได้อย่างชัดเจน         เดินทางไปทางฝั่งตะวันตก ฝั่งตะวันออกเฉียงใต้ หรือขึ้น
                   ั
                     ี
                                                                           �
                  ท้งน้การฝึกภาคปฏิบัติในทะเลของนักเรียนนายเรือ   ไปทางตอนเหนือ ทาให้การฝึกภาคปฏิบัติในทะเลแต่ละปี
              ถือเป็นส่วนหน่งของหลักสูตรการศึกษาของโรงเรียนนายเรือ    มีสีสันที่แตกต่างกันออกไปอย่างเห็นได้ชัด
                         ึ
                                                                                                ื
              โดยไม่ว่าจะเป็นนักเรียนพรรคเหล่าใด ทุกคนจะต้องผ่าน      แม้จะเป็นการฝึกภาคปฏิบัติในทะเล แต่เม่อเดินทาง
              การฝึกภาคปฏิบัติในทะเลประจาปี ตลอดช่วงเวลา    ไปถึงเมืองท่าต่างประเทศแล้วนับเป็นโอกาสของนักเรียน
                                        �
                    ั
                                                                                        ั
              การฝึกน้นนักเรียนนายเรือจะถูกขัดเกลาความเป็นชาวเรือ   นายเรือในการทัศนศึกษาเมืองท่าน้น ๆ ซ่งถือว่าเป็น
                                                                                              ึ
                                                                                            ื
              ให้มีความรู้ ความสามารถ รู้จักขนบธรรมเนียมประเพณี  ประสบการณ์ท่หาได้ยากเม่อเปรียบกับคนอ่น ๆ ในช่วงอาย  ุ
                                                                                ื
                                                                        ี
                                         ู่
                                                                    ั
                                                                      �
                                                                            ่
                                                                            ี
              ของทหารเรือซึมซับวิถีชีวิตลูกประด และมีประสบการณ์  เดียวกัน ดงคากล่าวทว่า “ร่วมเครือนาวี จักยลปฐพีไพศาล”
                       ี
              ทางทะเลท่เพียงพอจะทาให้พวกเขาเหล่าน้กลายเป็น  เพราะเหตุนี้เส้นทางเดินเรือ และเมืองท่าระหว่างทางนั้น
                                 �
                                                 ี
                                                                            ี
                                                                                             ื
                                                                          ึ
              นายทหารสัญญาบัตรหลักของกองทัพเรือได้อย่างม ี  จะเป็นหัวข้อหน่งท่น่าสนใจสร้างความต่นเต้นชวนให้
              ประสิทธิภาพ                                   ติดตามข้อมูลข่าวสารของนักเรียนนายเรือก่อนเร่มการฝึก
                                                                                                 ิ
                  ซ่งในการฝึกภาคปฏิบัติในทะเลน้นแม้ทุก ๆ ปี  ภาคปฏิบัติในทะเลอยู่เสมอ
                                             ั
                   ึ
                                                                                          ี
                                                                    ึ
                                                                                                 ื
                                                                              ิ
                                                                                        ั
                                                                           ิ
              จะมีจุดมุ่งหมายเดียวกันคือการฝึกวิชาชีพทหารเรือให้     การฝกภาคปฏบัตในทะเลของนกเรยนนายเรอ มุ่งเน้น
                                                �
                                                       ี
                                          ึ
              นักเรียนนายเรือมีความชานาญมากข้น ดังคากล่าวท่ว่า   การถ่ายทอดประสบการณ์ (ON THE JOB TRAINING)
                                 �
                         �
                                                                                     ิ
                                                                   ี
                                                                                  ิ
                                                                                    ั
              “เหล็กในคนสาคัญกว่าเหล็กในเรือ” โดยช้นปีท่มากก็จะ   โดยนกเรยนนายเรอเปนผปฏบต โดยการฝกของนกเรยน
                                                                                                  ั
                                                                                                     ี
                                                                                            ึ
                                                                                ้
                                                  ี
                                              ั
                                                                          ื
                                                                 ั
                                                                              ็
                                                                                ู
                                                                                             ั
              ย่งฝึกในหน้าท่ท่มีความรับผิดชอบมากข้นตามไปด้วย   นายเรือช้นปีท ๔ และนักเรียนนายเรือช้นใหม่ ในปีน้  ี
                                                                        ่
                                                                    ั
                                              ึ
                          ี
                           ี
               ิ
                                                                        ี
              เช่นกัน โดยความแตกต่างกันของการฝึกภาคแต่ละปีก็คือ  ก�าหนดไว้ระหว่างวันที่ ๑๘ มีนาคม – ๑๗ พฤษภาคม
                                                      นาวิกศาสตร์  ปีที่ ๑๐๒  เล่มที่ ๙  ประจำ�เดือน กันย�ยน ๒๕๖๒  37
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44