Page 26 - ธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต
P. 26
- 20 - ชีววทยาพื้นฐาน ม.4
ิ
Q: ทดสอบความเข้าใจที่ 2.2
ึ
1. ให้นักเรียนเลือกศกษาสิ่งมีชีวิตชนิดใดชนิดหนึ่งจากภาพที่กาหนดให้
2. สังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นให้มากที่สุด
3. บันทึกสิ่งที่นักเรียนสังเกตได้ภายใน 5 นาที
4. เขียนค าถามทอย่างน้อย 2 ข้อ เกี่ยวกับที่นักเรียนสังเกตได้
ี่
5. เปรียบเทียบและแลกเปลี่ยนข้อมูลกับเพอน
ื่
ก ข
ค
ิ
ภาพที่ 2.2 พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต ก. การเกยตื้นของปลาบางชนิด ข. สัณฐานของใบเฟน
ที่มา: www.bloggang.com/mainblog.php?id=tmr19&month
2. การตั้งสมมติฐาน
สมมติฐานได้มาจากไหน? ได้มาจากการตั้งปัญหา
ปัญหาได้มาจากไหน? ได้มาจากการสังเกต
ี่
การสังเกตเป็นทักษะส าคัญทน าไปสู่การค้นพบปัญหา ทักษะการสังเกตจึงเป็นทักษะที่ส าคัญของ
้
นักวิทยาศาสตร์ ปัญหา (Problem) เกิดจากการสงสัยที่ได้จากการสังเกตปรากฏการณ์ และขอเท็จจริงต่าง ๆ
ที่เกิดขึ้น การคิดหาค าตอบที่อาจเป็นไปได้ของปัญหาเรียกว่าการตั้งสมมติฐาน
เมื่อได้รับข้อเท็จจริงหรือข้อมูลมากพอ ท าให้เห็นค าถามชัดเจน นักเรียนจะสามารถตั้งสมมติฐานได้
ส าหรับค าที่คิดหลายแง่หลายมุมค าถามนั้นก็จะเกิดสมมติฐานได้หลายสมมติฐาน ส าหรับคนที่ไม่ได้ฝึกการ
