Page 345 - 这才是数学（教师篇）

下面几个例子是在课堂上强调数学联系的一些方式。

• 鼓励学生在解决问题时采用不同的方法，然后让他们找到不同方法

之间的联系，比如，讨论这些方法的相似与不同之处，或者为什么一

个方法可以使用或者不能使用。比如：第五章图5.1（第086页）。

• 让学生在解决问题时找到不同数学概念之间的联系。比如：示例9.4

和图9.5。

示例9.4 狗饼干问题

把24块狗饼干分成两组，你有多少种分法？

把24块狗饼干平均分成若干组，你有多少种分法？

请把你的答案用图形的形式表示出来。