Page 177 - 这才是数学

之一 [2] 。的确如此，男孩相比于女孩可能会有更多的机会去接触积木

游戏，这也就间接导致了空间想象能力在性别方面产生差异，而这一

能力对孩子日后的数学学习会产生很大的影响。任何样式的建筑积

木、拼接方块或者是一套可拆分组装的模型，都对开发孩子的空间想
象力大有益处，空间想象力是培养基础数学能力的组成部分。

除了组装积木以外，还有其他一些可以激发空间想象力的玩具，

比如益智拼图、七巧板、魔方等。其实只要涉及物体的旋转、移动、

组合的玩具都会有这样的促进功能。如果想去体验数学之美，并非只

有实物操作这种形式。在我们日常生活中出现的任何图形或数字的排
列组合都隐藏着数学的身影。如果你带着孩子到外面走一走，你会很

快发现身边各种各样的事物都可能与数学有着千丝万缕的联系，从门

牌号码到邮政编码，数学简直无所不在。如果你在工作中足够有创意

的话，你会发现和数学有关的讨论话题随时都可在你身边出现，当然

假如我们自己留意的话，工作中那些数学相关的部分一定会成为未来
我们所关注的焦点。