Page 17 - โปรเจ็ค
P. 17
4
(FEEDBACK) นอกจำกนี้ยังเป็นสื่อที่สำมำรถตอบสนองควำมแตกต่ำงระหว่ำงผู้เรียนได้เป็น
อย่ำงดีรวมทั้งสำมำรถที่จะประเมินและตรวจสอบควำมเข้ำใจของผู้เรียนได้ตลอดเวลำ
2.1.4 คุณลักษณะส ำคัญของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน Computer Assisted induction
2.14.1 สำรสนเทศ information หมำยถึงเนื้อหำสำระที่ได้รับกำรเรียบเรียงท ำให้
ผู้เรียนเกิดกำรเรียนรู้หรือได้รับทักษะอย่ำงใดอย่ำงหนึ่งตำมที่ผู้สร้ำงได้ก ำหนดวัตถุประสงค์ไว้กำร
น ำเสนออำจเป็นไปในลักษณะทำงตรงหรือทำงอ้อมก็ได้ทำงตรงได้แก่คอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภท
ติวเตอร์ เช่น กำรอ่ำน จ ำ ท ำควำมเข้ำใจ ฝึกฝน ตัวอย่ำง
2.1.4.2 ควำมแตกต่ำงระหว่ำงบุคคล Indivdualization หมำยถึง กำรตอบสนอง
ควำมแตกต่ำงระหว่ำงบุคคลคือลักษณะควำมส ำคัญของคอมพิวเตอร์ช่วยสอนบุคคลแต่ละบุคคลมี
ควำมแตกต่ำงกันทำงกำรเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนเป็นสื่อประเภทหนึ่ง จึงต้องได้รับกำรออกแบบ
ให้มีลักษณะที่ตอบสนองต่อควำมแตกต่ำงระหว่ำงบุคคลให้มำกที่สุด
2.1.4.3 กำรโต้ตอบ Intraction หมำยถึงกำรมีปฏิสัมพันธ์กันระหว่ำงผู้เรียนกับ
คอมพิวเตอร์ช่วยสอนกำรเรียนกำรสอนรูปแบบที่ดีที่สุดคือกำรเปิดโอกำสให้ผู้เรียนได้มีปฏิสัมพันธ์กับ
ผู้สอนได้มำกขึ้น
2.1.4.4 กำรให้ผลป้อนกลับโดยทันที Immediate FEEDBACK หมำยถึง ผล
ป้อนกลับหรือกำรให้ค ำตอบนี้ถือเป็นกำรเสริมแรงอย่ำงหนึ่งกำรให้ผลป้อนกลับแก่ผู้เรียนในทันทีไหม
รวมไปถึงกำรที่คอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่สมบูรณ์จะต้องมีกำรทดสอบหรือกำรประเมินควำมเข้ำใจของ
ผู้เรียนในเนื้อหำหรือทักษะต่ำงๆ ตำมวัตถุประสงค์ที่ก ำหนดไว้
2.1.5 ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน Computer Assisted induction
2.1.5.1 ช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนตำมควำมสำมำรถของตนเองโดยค ำนึงถึงควำม
แตกต่ำงระหว่ำงบุคคล
2.1.5.2 สร้ำงทัศนคติที่ดีให้แก่นักเรียนโดยนักเรียนต้องฝึกควำมรับผิดชอบต่อตนเอง
กำรเรียนและสร้ำงทัศนคติที่ดีในกำรเรียนด้วย
2.1.5.3 สำมำรถจัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนได้เหมำะสม สะดวก รวดเร็วยิ่งขึ้น
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแม้จะเป็นประโยชน์หลำยๆ ด้ำนก็ตำมแต่ในกำรน ำเอำบทเรียน
คอมพิวเตอร์ช่วยสอนมำใช้ในกำรเรียนกำรสอนนั้นจะต้องค ำนึงถึงปัญหำที่อำจเกิดขึ้นด้วยเพรำะ
คอมพิวเตอร์ช่วยสอนไม่สำมำรถที่จะแก้ปัญหำต่ำงๆ ได้เนื่องจำกคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์
ชนิดหนึ่งที่ช่วยในกำรเรียนกำรสอนเท่ำนั้น กำรใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนให้มีประสิทธิภำพสูงนั้น
จะต้องอำศัย บุคลำกร ที่มีควำมรู้ควำมสำมำรถเฉพำะด้ำน
2.1.5.4 ไม่มีข้อจ ำกัดในเรื่องของเวลำเรียน ผู้เรียนสำมำรถศึกษำจำกบทเรียน
คอมพิวเตอร์ช่วยสอนขณะที่อยู่บ้ำนหรือที่อยู่โรงเรียน
