Page 4 - แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาศาสนา ม.3

ประมวลการสอน

โรงเรียนวัดราชบพิธ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

ภาคเรียนที่ ๑ รหัสวิชา ส๒๓๑๐๒ วิชาศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม ๕ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓

สาระพื้นฐาน เวลาเรียน ๑ คาบ/สัปดาห์ จำนวน ๐.๕ หน่วยกิต

………………………………………………………………..

มาตรฐานการเรียนรู้

สาระที่ ๑ ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม

มาตรฐาน ส ๑.๑ รู้ และเข้าใจประวัติ ความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพุทธศาสนาหรือศาสนา

ที่ตนนับถือและศาสนาอื่น มีศรัทธาที่ถูกต้อง ยึดมั่น และปฏิบัติตามหลักธรรม เพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข

มาตรฐาน ส ๑.๒ เข้าใจ ตระหนักและปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี และธำรงรักษาพระพุทธศาสนา

หรือศาสนาที่ตนนับถือ

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาประวัติความเป็นมาของศาสนาพราหมณ์ ฮินดู พุทธ คริสต์และอิสลาม ความเป็นมาของศาสดา

นิกายสำคัญ หลกคำสอน พิธีกรรม และอิทธิพลที่มีต่อการดำเนินชีวิต ความสอดคล้องของหลักคำสอนทั้ง ๔

ศาสนา เพื่อให้มีความเข้าใจหลักคำสอนของแต่ละศาสนา ตลอดจนเห็นความสำคัญของศาสนาที่มีต่อการ

ดำเนินชีวิต และเกิดความเข้าใจอันดีระหว่างศาสนิกชน นำหลักคำสอนของศาสนามาใช้ให้เ้กิดประโยชน์กับ

ตนเองและส่วนรวม

โดยใช้กระบวนการเรียนความรู้ความเข้าใจ วิเคราะห์ ตัดสินใจเลือกดำเนินการ ปฏิบัติตน กำหนด

เป้าหมายบทบาทการดำเนินชีวิต ตระหนักในคุณค่าและความสำคัญ เห็นคุณค่า เชื่อมั่นและมุ่งมั่นพัฒนาชีวิต

ชักชวนส่งเสริมสนับสนุน เสนอแนวทางการจัดกิจกรรมเพื่อให้เป็นบุคคลที่มีความรักเทิดทูนในสถาบันศาสนา

ตระหนักถึงความสำคัญ เห็นคุณค่า มีความภาคภูมิใจ ชื่นชมการทำความดี มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรม

ประเพณีในศาสนาที่ตนนับถือ และปฏิบัติตนตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ
การวัดและประเมินผลใช้วิธีการวัดผลและประเมินผลที่หลากหลาย เน้นการประเมินตามสภาพจริง

ทั้งด้านความรู้ ทักษะ กระบวนการ คุณธรรม จริยธรรมและลักษณะอันพึงประสงค์