Page 16 - Modul Interaktif Deduktif Induktif Kelompok 8 3F
P. 16
Kegiatan Belajar 3
Contoh Kegiatan Penalaran Dalam Matematika
Berikut ini beberapa kegiatan penalaran Seperti penyusunan dan
pengelompokkan, dan eksplorasi pola-pola, penalaran deduktif, dan
mengevaluasi logika. Peran Penalaran dan Pembuatan Konjektur. Siswa
pada jenjang pendidikan dasar dan menengah dapat menggunakan
penalaran induktif serta pembuatan konjektur-konjektur. Kegiatan-
kegiatan penalaran diberikan dengan tujuan:
(1) Memberikan kesempatan kepada siswa agar mereka dapat
mempraktekkan penggunaan keterampilan-keterampilan
penalaran dan pembuatan konjektur-konjektur.
Dalam memperoleh suatu hasil, siswa juga harus belajar melalui
proses matematika, dengan menggunakan panalaran dan pembuatan
konjektur. Pengalaman-pengalaman seharihari dalam mencari pola-
pola (penalaran induktif), memformulasikan konjektur-konjektur
mengenai pola-pola, mengevaluasi konjektur menggunakan penalaran
logika (deduktif), dan mencari informasi yang banyak, membantu
siswa memahami proses dalam mengerjakan matematika (Silver,
1990). Apabila siswa diberikan kesempatan untuk menggunakan
penalaran induktif dan deduktif, serta membuat konjektur-konjektur
matematika, maka mereka akan lebih mengenal matematika (Silver,
12
