Page 46 - TAFSIRANSDT
P. 46

TAFSIRAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH                                                                                          SRK ST DAVID TOBOH TAMBUNAN



                                                   TP1                                          TP2                                        TP3
                                mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa    mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa  mencapai pengetahuan dan kemahiran
                                yang sangat terhad. Murid dapat bercerita dan   yang terhad. Murid dapat bercerita dan   bahasa yang memuaskan. Murid dapat

                                memberi maklum balas serta maklumat ringkas   memberi maklum balas serta  maklumat       bercerita dan memberi maklum balas serta
                                dalam komunikasi untuk menyatakan kehendak   ringkas dalam komunikasi untuk menyatakan   maklumat ringkas dalam komunikasi untuk
                                                                                                                         menyatakan pertimbangan dan keputusan
                                di samping membaca, memahami serta dapat
                                                                             pertimbangan dan keputusan mudah di
                                bercerita dan menyatakan pandangan tentang   samping membaca, memahami serta dapat       di samping membaca, memahami serta
                                maklumat dalam sesuatu karya secara ringkas di  bercerita dan menyatakan pandangan tentang  dapat bercerita dan menyatakan  pendapat
          BAHASA MELAYU         samping menulis, mencatat ayat dan penulisan   maklumat dalam sesuatu karya secara ringkas   tentang maklumat dalam sesuatu karya
                  T5            mudah berformat dan tidak berformat  dengan   di samping menulis, mencatat ayat dan      secara ringkas di samping menulis,
                                banyak bimbingan guru.                       penulisan mudah berformat dan tidak         mencatat ayat  dan  penulisan mudah
                                                                             berformat dengan sedikit bimbingan guru.    berformat dan tidak berformat serta

                                                                                                                         mengedit penulisan mudah  tanpa
                                                                                                                         bimbingan guru.
                                                   TP4                                          TP5                                        TP6

                                mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa    mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa  mencapai pengetahuan dan kemahiran
                                pada tahap baik . Murid dapat bercerita dan   pada tahap sangat baik . Murid dapat       bahasa pada tahap cemerlang. Murid dapat
                                memberi maklum balas serta maklumat ringkas   bercerita dan memberi maklum balas serta   bercerita dan memberi maklum balas serta
                                dalam komunikasi untuk menyatakan            maklumat dalam komunikasi untuk             maklumat  dalam komunikasi untuk
                                pertimbangan dan keputusan  di samping       menyatakan pertimbangan dan keputusan  di   menyatakan pertimbangan dan keputusan
                                membaca, memahami serta dapat bercerita dan  samping membaca, memahami serta dapat       di samping membaca,  memahami  serta
                                membuat rumusan tentang maklumat dalam       bercerita dan membuat rumusan tentang       dapat bercerita dan membuat rumusan
                                sesuatu karya secara ringkas di samping      maklumat dalam sesuatu karya secara ringkas   tentang maklumat dalam sesuatu karya
                                menulis, mencatat  dan menghasilkan serta    di samping menulis, mencatat dan            secara ringkas di samping menulis,
                                mengedit penulisan berformat dan tidak       menghasilkan serta mengedit penulisan       mencatat  dan menghasilkan serta mengedit
                                berformat.                                   berformat dan tidak berformat.              penulisan berformat dan tidak berformat
                                                                                                                         pada tahap terbaik yang boleh menjadi
                                                                                                                         model contoh.
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51