Page 47 - TAFSIRANSDT

TAFSIRAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH SRK ST DAVID TOBOH TAMBUNAN

TP1 TP2 TP3
• can read and understand simple texts of two • can read and understand simple texts of two
• can display minimal understanding of simple texts of paragraphs or more with visual support and full paragraphs or more with some guidance.
two paragraphs or more after repeated listening and guidance. (boleh membaca dan memahami dua atau lebih
reading with visual support and full guidance. (boleh membaca dan memahami dua atau lebih perenggan dalam teks ringkas bahasa Inggeris) dengan
(boleh menunjukkan kefahaman yang minimal terhadap
perenggan dalam teks ringkas bahasa Inggeris)
bimbingan guru)
dua atau lebih perenggan teks ringkas bahasa Inggeris melalui sokongan visual dan bimbingan guru • can communicate and organise basic information by
setelah membaca dan mendengar secara berulang kali secara berterusan) describing people, places, objects, events and narrate
melalui sokongan visual dan bimbingan penuh) • can communicate and organise basic information stories with some guidance.
• can communicate and organise basic information by by describing people, places, objects, events and (boleh berkomunikasi dan menyusun maklumat asas
describing people, places, objects, events and narrate narrate stories with visual support and full dalam penerangan berkaitan orang, tempat, objek,
stories with difficulty even with full guidance. guidance. peristiwa serta penyampaian cerita dengan bimbingan
BAHASA INGGERIS (mengalami kesukaran untuk berkomunikasi dan (boleh berkomunikasi dan menyusun maklumat guru)
asas dalam penerangan berkaitan orang, tempat,
menyusun maklumat asas dalam penerangan berkaitan
T5
orang, tempat, objek, peristiwa serta penyampaian objek, peristiwa serta penyampaian cerita melalui
cerita walaupun bimbingan penuh diberikan) sokongan visual dan bimbingan guru secara
berterusan)
TP4 TP5 TP6
• can read and understand simple texts of two • can read and understand simple texts of two • can read and understand simple texts of two
paragraphs or more with little guidance. paragraphs or more with little or no guidance. paragraphs or more confidently and independently.
(boleh membaca dan memahami dua atau lebih (boleh membaca dan memahami dua atau lebih (boleh membaca dan memahami dua atau lebih
perenggan dalam teks ringkas bahasa Inggeris dengan perenggan dalam teks ringkas bahasa Inggeris perenggan dalam teks ringkas bahasa Inggeris dengan
sedikit bimbingan daripada guru) tanpa bimbingan guru) jelas dan berkeyakinan tanpa bimbingan guru)
• can communicate and organise basic information by • can communicate and organise basic information • can communicate and organise basic information by
describing people, places, objects, events and narrate by describing people, places, objects, events and describing people, places, objects, events and narrate
stories with little guidance. narrate stories with little guidance. stories confidently and independently.
(boleh berkomunikasi dan menyusun maklumat asas (boleh berkomunikasi dan menyusun maklumat (boleh berkomunikasi dan menyusun maklumat asas
dalam penerangan berkaitan orang, tempat, objek, asas dalam penerangan berkaitan orang, tempat, dalam penerangan berkaitan orang, tempat, objek,
peristiwa serta penyampaian cerita objek, peristiwa serta penyampaian cerita peristiwa serta penyampaian cerita dengan jelas dan
dengan sedikit bimbingan guru) tanpa bimbingan guru) berkeyakinan tanpa bimbingan guru)
• shows a good example of language use to others.
(menunjukkan contoh yang baik di dalam pertuturan
dan penulisan bahasa Inggeris)