Page 20 - ویژه نامه 14 مهرماه 1400
P. 20

‫م مصاصاحبحهبوهيژه‬

‫امگدهمديسعیپرستدر لتبرتریمارياکمفاك‪.‬سه يزرتادتاتهچكونخيامتی انصرنانمجبصاييرشا خيدرع‪،‬اييدم شردطوطرمحرخيوضيحرصزا  م(هوآدآانسمصامسبودزیاپيزنمتزاوظبوشنقشر شنهكنغفجامظیاپهيكس رماذ وريت یدبح‪،‬رافايملمعضپااشلدتزوحایبناررش)شسيت كيبك‪،‬در هيخدروم يوهنموقدههاتلظابيبفادرهااني  يشسزگنیشیسدرادررجف‪،‬م تبتوپابشطز هاماب بشو‪3‬یخا هشعكافرمدهقييتصهی هااازس بیاتتز‪.‬آولمیود*زامنثيل ج*بایعرامدديرآم ازاگعلمخهوضتاهناصيات یأیسیگاصنازدومسظااهصشدلیمامن امنرپدیحظازییاام)پشزم تزبکداوشحمیدکپرفجزیههشانكیظايا ز(مداسجرلنمالدمهگاتونبظ هایف‬

                                                                                                           ‫پاسخ پرسش چهارم‪:‬‬
                                                                ‫بله با برگزاري آزمون تأيید سطح به صورت حرفهاي و کاملا کاربردي‬

                                                                                                                ‫موافق هستیم‪.‬‬

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫پاسخ پرسش پنجم‪:‬‬

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫ضمن محترم شمردن ‪ 14‬مهر به عنوان روز ملي دامپزشكي بايد‬

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫تلاش نمود که دامپزشكي در تمامي روزهاي سال براي مردم جامعه‬

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫محسوس و ملموس باشد ( مانند گروه پزشكي ) که يكي از راههاي‬

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫رسیدن به اين منظور و معرفي هر چه بهتر دامپزشكي به جامعه‬

‫ضمن گرام  يداشت یاد و ‬            ‫شهردكي‪،‬ت ار جرراضاي كدقسیرقو آيی ی(ن‪Sc‬نام‪V‬ه‪D‬ن ‪,‬ظار‪M‬ت‪V‬به‪)D‬داشتي و اهمیت دادن به دکتر رضا احمدی‬

‫جايگماتهخمصسئصو لمیامنایفنی وي ببیهمادارش یتهايیو توملیعردف ميثل جادياگماه والاي ايشان به رئيس نظام دامپزشكی استان کرمان و مشاور رئيسرا بساه زتمماامني همکاران دامپ‬
                                  ‫دشجراهمررعیچهینيیدورنسر اوكمشرسمرتیاايتسيلهط ايتميکختشصجاووصمربعهیهخ دباوهددشادامراپتشنزعششتما كوون مبيیيخبمواهارجهام یخدعهوبادها ايدی‪ .‬سددارت م‪.‬هتامایم بزير گگ ستسارزهمان نظناپامظ سادامخمپپدازرمشسپکزشیش اوكج‪.‬ال‪.‬ای‪ .‬ود رمتاهشمرااوورن‪ ،‬ب مخصجن‪m‬لدش‪o‬و ‪c‬س‪.‬خق ‪o‬پصش‪o‬وسوت‪h‬رصا‪a‬یی ‪y‬ی‪4‬ا@‪6‬س‪9r‬ل‪-i‬ا‪v‬م‪r1a5‬ی‪1k9as6‬‬
‫در اردیبهشت و خردادماه‬            ‫به نظر بنده عدم تناسب بین نیاز بازار کار کشور و تعداد فارغ‬
‫كه تلفات انساني هم به د‬
‫التمحشکصیلل امنواجه م  يسازد و ب‬
‫مقپديمشه‪:‬ن تهاولدیدمدثيگل ردرت ممدریکریزت رگول  هيهامیو گضاوو عش��تیغرييی رنقنامش مدراكمزپزی شرا كي به ماعيننی راعشتم ه‪،‬كلعمده‪،‬م اازخ تدقصات وص  اصز بحودت ج(ه‪y‬ن‪c‬ظ‪a‬ا‪r‬م‪u‬س‪c‬ل‪c‬ام‪A‬ت ب&ه‪n‬دا‪o‬م‪i‬پ‪s‬ز‪ci‬ش‪e‬كا‪r‬زی ا‪P‬نآ)ت قناهل مانسان به انسان ‬
‫برخودرردارش برايشطد‪،‬ی  ثکانهیاًد امجاپمزعش كو یشادمرل خ(‪e‬ط‪v‬م‪i‬ق‪s‬د‪lu‬م‪c‬بی‪n‬م‪I‬ا)ر بياهاشدی (زئجوانموعزیقدارتام رپو زداشرد‪،‬ك ناظر بهداشتي‬                                                                                                                                                                                                                                           ‫بر (عمهاندنه دداکردش وو رپاهیايش (د‪g‬يگ‪in‬ر‪o)r‬ب‪t‬ر‪i‬ا‪n‬ي‪ o‬فا‪M‬ر) بغخالتش��حیص ايلسااسنیو درش امغدلیيرینتا ين‬
‫گشلمه وبفلاخییالشردتدج  قوداا نبکشهر لتدهصا نبرجافآاًراش مبوبدخاز) بشهشد یاا یاوزز نآ دحمرا نلعنهناهت اویي  تثئكالتوهث راًامي تتیغجأثایبیرده ارابزع ستومت لوضر یعریموبننهادت هستطاموبایر يماو كتخگأاهیموری مدهگارنل يفیهدرا  هرديمد‪ .‬فوهما  نگونه كه مس‬                                                                                                                       ‫انهتر ظححخاسرورو� �فزداداههمبمانمپدخ هراريوبریشااس النشعا سا�مدظم�يرزتوتميز روكايیبهب اا هابیزایدقنايدج ا ابشدمسهنع تاعته مواجكرماادهام المعد زاتپهمأثزپدیامزنشرحشگسرکذتکااو ِربِن نمب هننیمتقرمسوننوؤهدوشایهي لپوا اتيا‪،‬سوسلهبیخم تهدي‪.‬دمهثختدو‪.‬لا  ديين‬
 ‫به سبروعدجت هدبر رآانی منکاعرک داسم پزشوشد‪.‬ك االبنتوه پدیر رامدوارمدپ زششاكخان صهدارزیم تینولهیهدامثیدلاممی ‪،‬ت ختل بدافر باشد و یا لاشه‬
‫محدپوژدو ههيش زیمانازی جحمدلوهد م‪0‬ش‪ 3‬كرلواز نتیزف علس��یریداع ممپزحشسك��یوبک مشو یرشوددر (محطثوليزًا  هنهاشدیه و ویروس فعال‬                                                                                                                                                                                                                                                     ‫با حضور منظم و صرف زمان كافی‪ ،‬در تمامی ابعاد مدیریت تولیدمثل ‬
‫زمانع نلاوازمن تاش تدهش��مخیبیاشص د‪.‬آبستنی به روش اولتراسونوگرافی در گاومهاس تو قیم با فراورد ههاي خ‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫گل  هها درگیر باش��ند‪ .‬وظایف دامپزش��کان در این زمینه شامل پایش ‬
                                  ‫تلیسپا ههساخیپ ترلقسیحش شدودمه حدوداً  ‪ 30±3‬روز است)‪.‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                       ‫وضعیت ش��اخ  صهای تولیدمثلی گل��ه (‪ )Status monitoring‬و ‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫مؤثرتر از آن‪ ،‬پایش روند افزایشی یا كاهشی این شاخ  صها (‪ Trend‬‬
‫ابتلا به این بیماري م  يباش‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   ‫‪ ،)monitoring‬همچنی��ن پایش (و نیز آم��وز ِش) روندهای كاری ‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫مرتبط ب��ا تولیدمث��ل مانند زایم��ان‪ ،‬فح  لیابی و تلقی��ح مصنوعی ‬
‫آسی‪ -1‬ب تشندبایسرـویآ ينشدـها نخگر صهیا بریا تساولیسد نمیثالزی‪:‬ک نشقودر و دآرسیزم یبنشهنادساه�م�رپ زی سشالكه‪،‬ی ‪ 31‬ماه مي میلا‬
‫ش��اوتخولی صدها دیر تولجیذدمثبل��دانی شرایجوج ‪2‬و ‪-‬ست��فنكتیی ک(‪al‬آم‪n‬وز‪itio‬ش‪d‬ب‪a‬را‪r‬سا‪ ،)T‬نسیاکزادمرنبخاردن یدا دت راز ‪ 4-10‬خرداد ‬
‫(‪ )Process monitoring‬و در پایان ولی بس��یار مهم‪ ،‬واق  عبینانه  آشنافییلی دبا ندرقاگطر ايضعشفه اایصلمی خایتلن فشاداخمپز صشهاك (بی‪.‬ه ‪-3‬شايرجحا ذدیلص)ل ااحسیت‪.‬ت مح يبرافشهاد؛ یامید است كه یك‬
‫انلظفر‪-‬پهو ااریآو�خاز�نتمهلیواه ادنفر یب د(رارم‪ 1‬نر)ای نحکودزح هرويهدايا ف ممپتحزحااپشسسرك��و�ا�نببیه ه ههشاييا  بمیرشل�خ�خااکیلخ یصشن‪�.‬ی ص�‪4‬اه‪-‬ا‪:‬کخ‪ ،‬اتيفما صجااويهاده تکتیه نوابتا وولسی ا‪،‬یخبددتمالدثردالررو انفیخ  اتصنظهداورروشان است؛ شیوه‬                                                                                                                              ‫و مؤثر‪ ،‬پایش گاوهای عقب افتاده تولیدمثلی و س��پس معاینات لازم ‬
‫{همآزچمواين شمگیازاههنا ‪.‬سقط جنین سالیانه (‪ nual Abortion Rate‬ب‪n‬ا ت‪A‬و) جه به مسائل پیش رو‬                                                                                                                                                                                                                                                                                     ‫جهت هر چه زودتر تلقیح و آبستن كردن آ  نها است (‪ Exception‬‬
‫ و  می��انگی��ن  ح��داق��ل  روزه��ای  ب��از  پی��ش  بین��ی  ش���ت�ولدیه دمثلي در برابر شاخ‬                                                                                                                                                                                                                                                                                    ‫‪ .)monitoring‬پای��ش ب��ا انداز هگیری پارامترها یا ش��اخ  صهای ‬
‫((م‪ne‬ص‪t‬ا‪e‬پ‪a‬دکددای‪p‬ررر‪R‬سادقي‪g O‬حخبنون‪s‬رپ‪n‬فز‪yi‬رخعه‪l‬خا‪la‬سلیدیص‪ u‬ا‪D‬ومششتپ‪C‬ا‪d‬هزصساخ‪ee‬شاو‪vt‬يیك‪i‬م‪ c‬ص‪t‬ج‪e‬دایها‪jc‬ناد و‪ou‬شک{‪r‬ت‪d‬اگهارو‪oP‬لمگهی‪r‬رچدی‪p‬و‪m‬وهبب‪e‬ا‪u‬انو ت‪R‬يتمو‪m‬ژ‪l‬وی‪i‬ه‪a‬جزجا‪n‬هد‪u‬ه‪i‬نر بگ‪n‬زره‪M‬حا‪n‬م)يایذ}ن‪A‬ه )فیهشم �ی}تهت� ااعوو لیت(ییجی‪�2‬مدم�)نمو وثنخدلدضیت رالو دیزتا عرعفواسدروقا یدلباقع�كداتیل�ما�از�نپی مخمزخ فهه   کاصوشجاننشكصيا ويب رییبزم رآق ياگش يو سد‪.‬ادزكمتار نر نضظ‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫تولیدمثلی امکا  نپذیر است‪ .‬اما آیا هر شاخصی این صلاحیت را دارد ‬

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫كه ب  هعنوان ابزار پایش مورد استفاده قرار گیرد؟ برای آسی  بشناسی ‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫ش��اخ  صهای تولیدمثل��ی اولاً لازم اس��ت بدانی��م كه یك ش��اخص ‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫تولیدمثلی اید هآل چه ویژگ  یهایی باید داش��ته باش��د؟ و ثانیاً نقاط ‬

‫این اممورضیوعض ارموکراین بمهقانیظسر��م هیير بسید‪.‬ن گل  هها را با مشکل روبرو م  یسازد‪ .‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫ضعف اصلی شاخ  صهای تولیدمثلی پركاربرد و سنتی چیست؟‬

‫ویژگ  یهـای یک شـاخص تولیدمثلی مطلوب (ایـد  هآل)‪ :‬یك  نکته مهم این است كه بسیاری از این رو  شهای محاسباتی اغلب غیر ‬

‫ش��اخص تولیدمثلی مطلوب حداقل باید سه ویژگی داشته باشد‪ .‬اولاً  مس��تند هس��تند‪ .‬به طور كلی اختلاف در روش محاس��به برای یك ‬

‫‪19 3 2‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫مهرماه ‪1۴۰۰‬‬  ‫سال یازسادهل بميسماـتهناممه شماره سوم خويردژاهدنا‪1‬م‪9‬ه‪13‬‬
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25