Page 802 - 2019_Almanak

- Bu okulu kurduğunuz dönemde özel okulculuk bilinmiyor ve
yaygın biçimde tercih edilmiyordu. Kaç öğrenciyle başladınız?
Bugünlere geleceğinizi öngörmüş müydünüz?

O dönem özel okullar için “Denize nazır, diploma hazır” cümlesi
kullanılırdı. Kültür Koleji’ni o yıllarda Bahçelievler’de üç katlı bir
binada kurdum. 143 öğrenciyi kayıt ederek başlamıştım. Hedefim
elbette, saygın, nesillerin mezun olacağı, yaşayan bir okul kurmaktı.
Aksi bir hedef ya da idealin okulculuğun ruhuyla bağdaşması
mümkün değil. Okul kurmak, insanların gelecek sorumluluğunu
almaktır.

İLKELİ, GÜVEN VEREN...
Zamana, zamanın getirdiği zorluklara karşı, inatçı ve ısrarlı olmanız
gerekir. “Birkaç yıllığına açarım, şu kadar kazanır, şu öğrenci
kaydeder, şu kadar kişi mezun eder sonra bırakırım” zihniyeti, “yap,
işlet, devret” mantığı okulculuğun ruhuna uymaz. Hem etik değil
hem de öyle bir zihniyet eğitimde yürümez.
Bugün geldiğimiz noktayı başlarken öngörmedim. 60 yıl sonra
anaokulundan, üniversiteye, vakfa uzanan bir yapı kuracağım
hırsıyla başlamadım. İlkeli, iyi, öğrencisine, öğretmenine, ailelere,
çalışanlarına ülkesine güven veren bir okul kurmak idealiyle yola
çıktım. Doğru toprakta, doğru iklimde, iyi baktığınız bir ağaç meyve
verir. Bugün geldiğimiz noktanın özeti budur.
KÜLTÜR ANAYASASI

- “Kültür anayasası” nasıl ve hangi ihtiyaçla oluştu? Okula giren her
öğrenci ilk iş bu anayasayı mı öğreniyor?

Kültür’de iki anayasa var. Biri, Akıngüç aile anayasası. Bütün özel
okullar bir aile işletmesidir. Aile işletmesinin varlığının devamı için
işletmenin gerçekleriyle ailenin duygusallığını iyi dengelemek
gerekir. Aile anayasamızın çalışmalarına 90’larda başladık. Ancak
anayasasının sistematik ve bilimsel ilkelerle ele alınma sürecinde
titreşim yaratan, şu anda İstanbul Kültür Üniversitesi Mütevelli Heyet
Başkanı olarak görev yapan kızım Dr. Bahar Akıngüç Günver’in ABD
UCLA’daki akademik eğitim süreci oldu. Açıklık ilkesi, hoşgörü ilkesi,
bireyi, -aileyi, işletmeyi korumayı esas alan ve dengeye odaklanan-
çıkar ilkesi, emek hakkı kutsaldır ilkesi, hukukun üstünlüğü ve etik
ilkesi, aile anayasamızın özünü oluşturuyor. Kültür Okulları’ndaki
anayasa da aslında aile anayasasının tabii bir çıktısıdır. Kültür
ailesinin bir parçası olan her bireyin haklarını ve sorumluluklarını
temel seviyede tanımlar. Okulumuza başlayan her öğrenciye, tüm
insan kaynağımıza “Kültür Anayasası” bir çıktı olarak verilir. Ama esas

KÜLTÜR AJANDASI