Page 32 - SAR ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนหนองตาไก้ศึกษา

26

ี่
ั
ั
4. จุดเด่น จุดทควรพฒนา แผนงาน/แนวทางพฒนาคุณภาพเพื่อยกระดับให้สูงขึ้น
4.1 จุดเด่น
ผู้เรียนมีการแสดงออกถึงความเป็นผู้มีบุคลิกดี มีสัมมนาคาระตามอัตลักษณ์ของสถานศึกษา เป็น

่
ุ
ู
ผลมาจากการด าเนินกิจกรรมต่าง ๆ ที่ส่งเสริมคณลักษณะและคานิยมที่ดี กิจกรรมส่งเสริมความภาคภมิใจใน
ิ่
ท้องถนและความเป็นไทย รวมทั้งมีกิจกรรมที่หลากหลายเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้สามารถยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบน
ความแตกต่างและหลากหลายได้ ตลอดจนมีสุขภาวะทางร่างกายและลักษณะจิตสังคมที่ดี
4.2 จุดที่ควรพัฒนา

พัฒนาความสามารถในการอ่าน การเขยน ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ตลอดจนพัฒนา
ี
ความสามารถในการคิดค านวณ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษาของนักเรียนในกลุ่ม
ึ้
ึ
ิ
สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ภาษาไทยและคณตศาสตร์ให้สูงขน ทั้งนี้เนื่องจากปีการศกษา 2563 อยู่ใน
ู
สถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา COVID 19 ท าให้ในการจัดโครงการ/กิจกรรมมีข้อจ ากัดหรือถก
ยกเลิกไป จึงส่งผลให้การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในบางประเด็นไม่บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว ้
4.3 แผนงานหรือแนวทางพัฒนาคุณภาพเพื่อรักษามาตรฐาน

้
ิ
1. วเคราะห์สภาพปัญหา สาเหตุและรวมกันก าหนดแนวทางการแก้ปัญหาโดยใชกระบวนการ
สร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ (PLC) ในการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษาของนักเรียน
2. ส่งเสริมให้ครูพัฒนาตนเองแล้วน าผลมาพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้นักเรียนมากขึ้น

5. แหล่งข้อมูลหลักฐานอ้างอิง โครงการ/กิจกรรม
1. โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเสริมสร้างสมรรถนะสู่มาตรฐาน

2. โครงการเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน

3. โครงการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
4. โครงการเสริมสร้างคุณธรรมคุณลักษณ์และค่านิยมที่พึงประสงค ์

5. โครงการเศรษฐกิจพอเพียง
6. โครงการนิเทศภายใน

7. โครงการตามนโนบายและจุดเน้น